第一篇：环保现状调查报告
低碳生活是当今的热门词汇，普及推广低碳生活刻不容缓。从月日至月日， “环保节能 我药先行”医科大学暑期社会实践团在进行了为期6天的暑期社会实践。在这次实践中，队员们走近社会、了解社会、深入基层、服务人民，从而拓展了视野，同时也懂得学习知识的重要，增强了学习的动力。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学习生活早已成为历史，正当青春年少的我们理应趁青春年少走进社会，在社会历练身心，绽放奇葩。很感谢学校提供这样好的一个走出校园、踏上社会、展现大学生良好风貌的机会，让我们自己去接触社会，提高自身对社会发展的认识，实现书本知识和实践经验的更好结合，锻炼自己，检验自己，为我们树立正确的世界观、人生观、价值观做了坚实的铺垫。
年的月日至日连续三天队员们分别走访了市岗店办事处、共济街道德村社区、新立社区等三个社区，与当地相关领导的交流非常融洽，领导热心地解答了队员们的疑问。
社区是国家与社会的接口，是城市最基层的组织，也是居民生活的基本单位，中央领导曾说过：构建和谐社会的基础在社区。社区是最了解群众生活的组织，通过与有关领导的交流，我们了解到了很多当地实际的卫生环境状况，上级领导最新的环保节能政策以及当地的发展情况，令我们不得不佩服社会进步与发展的速度。现在不仅市区居民的环保意识有较大程度的提高，对环境与健康等方面的知识越来越关注，同时农民环保意识也提高显著，表明了新农村的建设取得了显著的成效。
为了更好地掌握当地的环境 ……此处隐藏10444个字……
第三次：采访
第四次：到各年级分发问卷。
第五次:回收问卷，并整理问卷（清理废卷，计算回收率，有效率） 第六次：制作统计表
第七次：根据统计表，小组讨论结果分析，提出建议。
第八次：制作总结，ppt进行展示。
八.调查结果分析：
根据统计显示，从了解度来说，有大部分的同学都接触并听说过“低碳”，从总体看，低碳生活的概念正逐步被广大中学生所知晓所了解。从了解渠道来说，大部分学生主要从传媒，例如电视、报纸、杂志、书刊等来了解，但学校等教育机构显然没有尽到应尽的义务与责任，只有7.2%的人选择了学校宣传。而且在采访中，同学们都说并没有在家庭中接受过此类的教育。说明家庭生活中没能很好地渗透进行环保低碳教育，低糖环保意识并没有真正地深入人心，普通老百姓对此不太重视。而学校也未在低碳生活的普及与教育中对学生发生足够大的影响。但在实践度方面，我们做的并不好，在购物时带环保袋，在用完电脑、电视后关闭电源，出去吃饭时使用一次性筷，双面使用纸张等方面，半数以上的同学都选择了“偶尔”和“很少，几乎不”，说明对中学生而言，认知程度要高于实践程度。
九.组员建议：
希望学校等教育机构可以加强这方面的宣传，也希望家庭里的长辈能多在家庭生活中言传身教，为孩子们做出榜样。虽然说许多同学对低碳环保是有一定的了解程度的，但很多能做好的低碳行为，还没有转变为大家切切实实的低碳行动，我们认为主要还是意识不到位，我们希望低碳环保能成为我们的一种习惯。然而做到这种程度，还需要很大的努力。我们应多参加环保低碳活动，为环保低碳事业贡献一份力量。从点点滴滴的小事做起，要持之以恒，所以，请每个人行动起来吧！
