“五水共治”之水资源调查报告
丽水市莲都区囿山小学604班张蕊屹
一、调查目的：
1．让我们了解家乡水污染的现状，了解保护水资源的重要意义。
2．让我们知道水污染的危害，使大家都来关心、保护家乡的水资源。
3．培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。
4．提高我们深入社会、关心社会、融入社会的能力。
二、调查地点：瓯江
三、调查人员：张蕊屹
四、调查方法：了解询问、实地取样
五、调查工具：两个杯子、放大镜、捞网、石头、线、鱼竿
六、调查经过：
先用捞网捞一点水上来倒在杯子里，再取一杯干净自来水，放在阳台上仔细观察。我们用放大镜发现瓯江的水和自来水有些不同。瓯江的水里面有一些不知名的小的脏东西。自来水却没有一点脏东西。 我们用石头、线、鱼竿又做了一个跟钓竿差不多的东西，并在线上标好了刻度。我们把鱼竿伸长往河中心一扔，就开始往外伸线，直到感觉石头已经到河底了，然后又把线收回来，看看石头，上面有一些污泥。
七、调查结果：
十年前：水的颜色：无色；
水的用途：生活用水、农业用水；
河道大小：一般大小；
水上漂浮物：水草等水生植物。
现在：水的颜色：部分呈现黑色；
水的用途：生活用水、农业用水、工业用水；
……此处隐藏6390个字……哪一权利？其地位如何？
（1）生命健康权；
（2）是公民最根本的、首要的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其它一
切权利的基础。
15.浙江容易爆发洪灾的原因：
自然原因：浙江属于亚热带季风气候，夏季降水丰沛，加上季风具有不稳定性，
容易产生降水集中和年降水量的不稳定，从而产生水灾。
人为原因：乱砍乱伐导致生态环境破坏，造成水土流失严重；堵塞河道，使河道
排水不畅；盲目围湖造田，造成畜洪能力下降等。
16.洪灾的危害：会破坏生态环境;会危害人们的生命健康和财产安全; 会制约甚至
阻碍社会经济的可持续发展等。
17.城市涝水产生的人为原因：城市规划不合理;把垃圾倒入排水管道造成堵塞;执法
不严等等
18.浙江“缺水”的主要表现：
①海岛地区资源性缺水；（是指当地水资源总量少，不能适应经济发展的需要。） ②一些山区工程性缺水；（是指特殊的地理和地质环境存不住水，缺乏水利设施留不住水。）
③主要是污染造成的水质性缺水。（是大量排放的废污水造成淡水资源污染而短缺的现象。）
19.供水不足（江南水乡闹水荒）原因：
自然：降水不足，分布不均衡等
人为：①人口聚集某些城市用水量增长过快，导致人均水资源短缺。
②水资源利用不够科学，浪费损失严重。
③水资源污染严重，导致水资源短缺。
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