第一篇：蓝坊初中08--09学年上学期工作总结
蓝坊初中08—09学年上学期工作总结
本学期以来，我校团支部在学校党支部领导和校行政的领导下，以“三个代表”的重要思想为指导。用党的十七大精神统一团员思想。围绕上级团委的工作部署。以教育教学为中心，认真做好学校和德育工作领导小组的助手，以培养“四有新人”为己任。配合学校创建德育特色学校努力实践。以服务于学校全面实施素质教育，抓好团的组织建设，提高服务青少年的水平。开展适合青少年特点的活动，做好青少年工作的研究和创新，发挥团组织团结教育青少年的核心作用。
一、加强团组织建设。
建设好学校团的组织机构。使常规工作规范化、制度化。发挥团支部作用。加强对团员青少年的思想政治教育，严格执行团的纪律。宣传表彰先进典型。严肃规范地吸收优秀青少年入团，搞好宣传工作。
1、建设好学校团的组织机构，发挥集体的智慧和能力优势，让更多的热心青少年加入到团的各项活动中来，促进团工作整体水平提高。
2、加强制度管理。不断完善团干部工作职责，团组织工作管理制度和工作程序（团费交纳、组织发展、评比先进），使常规工作规范化、制度化
3、发挥团支部战斗堡垒作用。为各班级团小组配好班子，及时掌握团干部各方面表现。加强对学生团干部的选拔、培训、使用和考核，及时把思想品行端正、学习成绩良好、活动能力强、热心公益、能展示团组织形象的优秀团员骨干选出来，带动一群人共同进步。发挥团组织在 ……此处隐藏9788个字……价法、问卷调查评价法等。为了更好地体现行动研究过程性的特征，在经验总结和成果的表述上，除了继续采用论文、研究报告等形式之外，还有意识引导广大教师采用教学叙事研究、案例研究和教学反思等文体，描述性地反映自己的成果。在这次的结题成果中，就有一部分这样的研究成果，大大充实了发展性教学评价成果的资源库，为课题进行理论概括提供了详实的感性材料。
七、课题研究的步骤：
（1）启动阶段：
①对学生、家长、教师进行宣传和动员
②组织教师学习相关理论，制定总课题实施方案。
③组织学习、讨论相关背景资料、课题实施方案制定子课题实施方案。
（2）课题实施阶段：
①定期召开课题组长例会，全面了解课题进展情况。及时收集整理课题组材料。 ②定期进行课题阶段小结。学期末召开教师评价案例交流会
③组织实施评价
(3)课题总结阶段：
做好研究的总结工作
八、课题研究的主要过程。
1、学习理论，转变观念
开展学生综合素质评价，一改过去百分制过分强调学生认知能力的评价，变为从学生的“知识能力”、“学习态度”、“兴趣特长”、“思想素质”等方面对学生的综合素质进行综合性评价。但由于“应试教育”的影响仍较深，要对传统的考试方法、评价方法等进行一系列的改革，无论是社会、家长、还是教师都需要有一个适应过程，其中最为关键的是要转变教师的观念。为此，校长带头，组织全校教师系统学习教育教学理论，并针对当前教育的一些特点、焦点问题进行专题讨论和学习。
2、结合实际，制定方案。
莲花中心小学
2014.7
