下乡听课调研报告
民权县教研室 单清水
为切实推进新课程改革，帮助教师提高课堂教学能力，促进我县小学教育质量全面提升。根据县教研室工作计划精神，从3月16日～6月15日，对全县小学进行重点调研的工作方式，深入各小学开展进课堂听课、参加校本教研活动。本次活动，旨在通过调研，掌握全县小学课堂教学现状，查找课堂教学存在的问题，并在此基础上形成解决问题的对策。我们先后对八个乡镇和县城的13所小学进行听课指导。通过深入农村小学给了我们更多的思考：多少年来，教师用课程标准提出新理念引领小学课堂教学，小学数学课堂教学发生很大变化，教师的确在努力改变着自己的教学方式，也在不断改善着学生的学习方式，小学数学课堂教学有效性有了明显提高。主要体现在以下几个方面：
一、创设有效情境激发学生的学习兴趣
课改以来，“创设情境，激发兴趣”成为小学数学课堂中一道亮丽的风景线。在村小听课中，大部分教师能够根据学生的认知规律和教学内容创设一些有效新颖，且富有思考价值，具有挑战性的课堂学习情境令我们眼界大开。如，台吉镇中心校于艳华老师上二年级《方向与路线》这节课，在导入部分创设生活的情境。把书中辨认方向的情景改为校园内部情景，出示图后问：学生你们看这是什么地方？（本校的校园花坛）以校园花坛为中心学习辨认八个方向。通过这个情境的创设，学生从看到校园内的照片激发兴趣，发展学生的想象力，为有效学好八个方向奠定了基础。
二、重视有效操作激发学生潜在的创造力
……此处隐藏7059个字……产业集聚区调研，4月15日由xxx主任带队到大峪、坡头、虎岭产业集聚区调研，调研对象达150人，围绕孕前优生健康检查、四项手术、政策宣讲、优质服务等方面进行宣讲，以调查问卷形式收集群众意见和建议。二、调研中群众反映的问题和建议
1、群众对国家的惠民计生政策不了解。
在对虎岭集聚区进行调研时，我特意问了一下群众是否知道国家在济源开展了免费孕前优生健康检查，大多数群众不知道它是什么，可见我们的孕前优生检查还是宣传不到位，宣传力度不够，群众没有切实体会到这项好政策所带来的实惠和好处。经过半个小时的优生健康检查的宣讲，可以看出群众还是十分重视孕前检查的，许多群众积极提问相关问题，我们也一一解答。大家都十分欢迎这项惠民工程，建
议下一步加强宣传，让更多群众真正受益。
2、做完各种检查和手术应该及时回访。
在大峪和玉川调研时，有不少群众问我们的医生这样的问题：我做完皮埋后，月经咋一直没有了；我是剖腹产，我能做结扎吗？我上环后咋月经量特别多……。群众有许多的不明白，许多术后问题没得到及时解决。可见我们是只管手术，没管群众是否真正健康，让群众对我们产生了误解。建议做完各项检查和手术后及时回访，及时解决群众术后产生的问题，让群众在中心感受到真正的温暖和贴心。
以上是我的调研报告，希望通过这次调研，真正改变和转变我们工作态度和工作作风，让群众满意我们的服务，认可我们的服务。
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