第一篇：中学创建行风建设先进单位工作总结
回顾过去一阶段的工作，我校在上级主管部门和乡党委、政府的正确领导和大力支持下，以科学发展观为统领，以转变教育观念、转变工作作风为着眼点和立足点，解放思想、积极进取，为促进学校健康快速发展做出了一定成绩，现将此阶段工作总结汇报如下：
一、教师队伍建设：
1、树立行业新风，优化教育环境，是事关政治、事关大局的工作，也是我们抓好教育改革和发展的重要保障，是学校内部精细化管理，提高教育教学质量的前提。为保证活动扎实有序的进行，学校成立了以校长为组长的行风建设领导小组，对全校的行风建设工作进行督导、检查，确实做到了把行风建设同学校各项工作紧密结合起来，实行了目标责任制，旨在增强校领导对抓行风建设的责任感和自觉性、主动性。
2、加强教职工的思想道德建设，充分利用教师周五政治学习时间，认真深入学习各种政治理论文献和教育理论知识。一年来，我们先后组织教师思想道德建设座谈会两次，教师完成政治学习心得、笔记近万字。结合师德建设、自身政治修养等内容展开讨论，提出了认真施教、“上好每一节课是我们的口号”、“向45分钟要质量是我们的目标”、“使学生进得来，留得住，学得好”是我们向社会的公开承诺。
3、在全校教师中开展了“创文明学校，做文明教师，育文明学生”的三文明活动。加强师德建设，升华精神境界，进一步树立教师良好形象，努力提高“三育人”质量，在师德建设中，首先从教育和规范教师言行入手，组织教师学习《教师法 ……此处隐藏10110个字……风，优化投资环境，密切干群关系，为人民群众办实事、办好事。窗口有完备的便民利民服务设施，最大限度满意服务对象要求，无“乱收费、乱罚款、乱摊派”和“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良风气，无服务纠纷和投诉案件，群众反映强烈的热点、难点问题，能得到及时有效的纠正和治理；
(六)实行社会服务承诺制，承诺内容、标准、依据、时限、责任，条款公开合理，操作性强，有诺必践、违诺必究、取信于民，群众满意率在90％以上；
(七)服务窗口办公环境整洁有序，优雅美观，行风建设各类活动经常化，宣传阵地氛围浓厚，员工精神面貌好，服务意识强，工作热情高，社会效益和经济效益在本地县、本部门、本行业同类型单位中处于领先水平。
第三章申报程序和时间
第九条创建县级行风建设先进单位和行风建设示范窗口单位的，由创建单位向县纠风办上报先进材料，填写申报表，县纠风办组织检查考核，合格的进行审批、挂牌。创建地区级行风建设先进单位和行风建设示范窗口单位的，经县纠风办签署意见后，由创建单位向地
区纠风办上报先进材料，填写申报表，由地区纠风办检查考核或地区纠风办委托县纠风办检查考核，地区纠风办审批、挂牌。已创建地、县两级行风建设示范窗口单位的，经县、地两级纠风办签署意见后，报其自治区上级主管部门，再由自治区相关部门报自治区纠风办审批，创建自治区级行风示范窗口单位。
县、地级行风建设先进单位和行风建设示范窗口单位每年评选一次，自治区级行风建设示范窗口单位两年表彰一次。行风建设先进单位和行风建设示范窗口单位的推荐申报时间为每年的6月1日至7月30日。申报推荐表一式三份由主管部门、纠风办逐级上报。检查初验时间为每年10月下旬至11月上旬。
