年级部学生资助工作总结
做好困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。2020--2021学年度，在县教育局正确领导和关心指导下，我们学校领导高度重视困生助学工作，九年级按学校的统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的民生政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，认真完成了学生资助工作。现将2020--2021学年度贫困生资助工作情况总结如下:
一、提高认识，加强组织领导，建立健全了工作机构。
为了抓好扶助学工作，九年级部成立了扶贫济困工作小组。要求各班主任及任课老师开展对贫困生的摸底工作，摸清困生家庭状况，做好所有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
二、深入思考，认真总结，对全年贫困生助学工作的回顾。
一年来在上级部门的亲切关怀下，在学校各部门的共同努力下，88位的学生享受国家每学期625元的补助。
1、规范操作流程，狠抓过程管理
①对困难学生进行摸底调查，搞清楚困难学生的家庭经济状况，实行资助活动严格执行公示、公开，增强资工作透明度。公开、公正做好困助学金的发放作对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的困学生手中。
②为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、困助学金发放等各个环节都做到公平、公正、公开。资助均由学生本人、学生家长提出审请，班主任签字，校长审核盖章后，资料档案班主任和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，重复救助。
2、落实专项资金，狠抓好资金筹措工作。
①规范资助工作，严格按上级文件要求对所属学生进行资助，将政府的温暖惠及到每一位学生。
②加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。
3、加大宣传力度，强化监督检查
①加大资助贫困生政策的宣传力度。年级部通过专栏向贫困生宣传国家、省和学校资助困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督
②助资金要严格执行帐务管理制度，分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、浠留、留、顶等违规纪行为，确保助资金发放及时、足额、准确，学校领导负责对备班情况进行检查，发现题及时整改，确保良好的救助保障环境。
