xx中学202x学年第x学期德育工作总结
2020学年第二学期德育处按照学校工作计划，结合实学校实际，扎实开展了一系列德育教育活动，以“平安校园”创建为目标，现总结如下。
一、加强领导，不断增强德育工作合力
1、加强组织领导。一直来我校把德育工作摆到学校工作的首位，成立了以章志坚校长为首的德育工作领导小组，并积极构建学校、社会、家庭“三位一体”的学校德育工作网络。定期召开家长会及家委会会议，家长进课堂等活动，为学校德育工作把脉问诊。
2、加强队伍建设。班主任队伍建设在学生思想道德建设中有着举足轻重的作用，我校根据区教育局有关文件精神，狠抓班主任队伍建设，召开每月一次的班主任德育安全工作会议，召开每学期一次的班主任德育工作论坛。并强化班干部队伍建设。同时充分发挥共青团、少先队、学生会等组织在德育工作中的作用。
3、加强理论研究。在当前形势下，学生的教育管理工作，特别是学生的思想道德建设面临新的挑战，我校一方面在加强队伍建设的同时，另一方面也积极组织力量加强理论研究，如召开班主任为校德育工作献技献策活动，班主任德育工作锦囊，先进班主任管理方法经验介绍等。
4、加强德育考评。为更好、有效、引导性地开展学校德育工作，不断深化和完善德育考评体系，学校建有《xx中学德育工作手册》、《xx中学教师德育考核条例》、《xx中学学生德育量化考核条例》等系列制度，使学校的德育工作制度化，引领化。
二、创设载体，深入开展系列化教育活 ……此处隐藏1407个字……此，学校一直来在不断探索同其他相关内容的结合。
1、坚持德育与走动管理相结合。为使德育适应由应试教育向素质教育的转变，学校平时更加注重对学生学习、生活等方面的指导，通过领导、老师的走动管理，加强校风、学风建设，建立教育、管理、服务于一体的工作机制。改进学生的综合素质评定办法，使其更具科学性和可操作性，不断增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的意识和能力。
2、坚持德育与教学相结合。学校注重在学科教学中渗透思想教育，把德育体现在整个教育教学过程中，体现在德、智、体、美、劳等各个方面，因材施教，全程育人，全员育人，增强实效。学校领导还不断强调人人都是德育教育工作者的口号，要求教师在备课过程中渗透德育教育的内容。
3、坚持德育与校园文化建设相结合。为使教师、学生有一个良好的校园环境，学校一直来不断强化校园文化建设，大力改善学校的宣传、文化设施，积极开展丰富多彩的科技、文化、体育等教育活动，如举办校文化艺术赛、群众体育节、篮球赛、各类社团活动等。
4、坚持德育与实践相结合。如何使学生在实践中加强德育教育一直来是学校在思考的问题，组织学生到德育基地开展系列德育教育活动。通过类似实践活动，使学生的思想道德建设进一步得到了提升。
五、取得成绩
1.荣获xxx称号。
2.xxxxxxxx。
3.xxxxxxxxx。
如何在新形式下开展有效的德育教育活动一直是学校不断探索的课题，也是学校工作的重中之重。在取得系列德育工作成果的同时，也期待着下学期通过xxx人的不断努力，创造出更令人兴奋的德育工作新局面。
xx区xx中学德育处
xxxxx年x月x日
