消防大队党史学习教育总结

消防大队党史学习教育总结

消防大队扎实开展党史学习教育，引导大队全体指战员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提升大队工作能力水平。开展形式多样的党史学习教育，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推动消防事业发展迈上新台阶。

一、活动开展

（一）党委统率、专题部署。一是领会上级精神。大队党委先后通过党委会、党委中心组深入学习习近平总书记、**关于党史学习教育的重要讲话精神，深刻领会上级领导要求，为推进党史学习教育指明方向、提供根本遵循。二是主官带头示范。大队党委召开专题会议，扎实开展党史学习教育研究讨论，组建党史学习教育专班。结合“践行训词精神，破解四个课题”活动，采取主官带头讲学、班子成员领学、集中交流研学、原原本本学、带着问题学、贴近实际学、抓住重点学等方式，在大队、救援站成立两级读书班，先学先知、先知先悟、先悟先行。三是党委周密部署。大队先后4次召开专题党委会、理论学习会、学习调度会，就开展党史学习教育作出部署。大队党委成员开展调研督导，通过召开指战员大会、发放调查问卷、谈心谈话等方式有效掌握指战员党史学习教育所想所盼。

（二）合理计划、扎实开展。一是合理制定教育计划。充分发挥大队党委、大队部党支部、救援站党支部三级战斗“堡垒”作用，围绕党史学习教育主题，制定党史学习教育学习安排、学习计划表，明确指战员自学内容和具体要求，坚持读原著、学原文、悟原理，通过集中学习、研讨 ……此处隐藏2404个字……集中学习教育中的好经验好做法，指导党员和指战员开展灵活多样的学习方式，不断增强学习的实效性和针对性。充分利用消防总局组织的“火焰蓝”线上党史知识竞赛，检验指战员的学习成果，要求指战员认真对待，保证合格率和正确率，通过每日随机抽查和自行组织党史知识竞赛的方式让指战员查缺补漏，确保党史学习教育走深走实。

（二）丰富学习教育出成效。一是学习内容丰富化。以党史为中心，掌握正确的历史唯物主义分析方法为前提，结合每次学习前一周的国内国际大事件进行迁移，用在党史中学习到的分析方法，来探讨现实问题，真正实现活学活用。二是学习形式多样化。每次学习可以派一名普通党员为主讲人，讲述中中穿插着与其他党员的互动，以谈话的方式进行，这样可以促使每位党员都在学习前先自主的思考，提高党员学习的自主性。平时可以多开展“我为群众办实事”，不仅局限于会议室，可以走进博物馆，走进老党员干部的家。三是考核形式多元化。卷面成绩仅占最终考核成绩的一部分，更多结合党员在平常党史学习中的表现，结合其演讲能力，解决实际问题的能力，个人素质等方面进行更加全面的测评，这样可以使党员的整体素质提高。

（三）完善教学资源。一是提高思想认识。加强党史资料收集和口述党史在党史教育教学中的地位和作用，讲党史学习成效纳入指战员的日常绩效考评中，让党史学习教育真正得到重视。二是创新方式方法。党史课题研究和党史教育的手段和方法，提高干部培训党史教育教学效果，挖掘和利用地方党史资源，为干部党史教育注入新的活力。三、加强师资队伍建设。强化党史研究和党史教育的人才和专家的培养，建设一支热爱党史教学的高素质队伍，是做好干部党史教育的重要保障，要提高专业化授课人员的质量和人数，开展好专题党史教育课程，开展专题的党史课题研究。