党建工作总结
支部现有正式党员13 人，入党积极分子1人。1名上派教委，其他党员均分布在学校重要工作岗位。现将一年来我支部党建工作情况汇报如下：
一、履职情况
（一）理清思路，用心谋划，突出重点，找准方向，下好“先手棋”。
年初，召开支委会及党员大会，对我校上一年度党建工作弱项短板进行了认真分析研判，并结合本年度工作实际，确定了“突出重点、突破难点、稳中有进、力求实效”的总体思路，明确了“抓党建促质量提升、抓党建促和谐发展、抓党建促作风转变、抓党建促脱贫攻坚”为党建重点，为全年工作谋篇布局，下好“先手棋”。
（二）恪尽职守，勇于担当，真抓实干，有序推进，工作有成效。
1、重视组织建设与人才培养。本年度培养发展新党员一名，入党积极分子1人；对新任用的年轻干部委以重任，倾力指导，助力其快速成长。
2、严格落实党风廉政建设和意识形态工作。年初与每一名教职工均签订了责任书；举行“以案四说”专题教育1次，廉政风险研判及诫勉谈话2次；组织“以案四改”专题学习并修订完善后勤财务制度。全年无违纪违规事件发生。
3、严格执行“三会一课”制度，认真组织形式多样的主题党日活动。本年度我讲党课3 次、召开组织生活会 2 次、开展专题活动 6 次、民主评议党员 2 次。提升了党组织的凝聚力和战斗力。
4、坚持政治理论学习与师德师风建设有机结合，以学促改，努力提升师德水平，增强办学“软实力”。本年度主持召开学习教育会13次，系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神及教师职业道德规范等内容。通过学习，增强了全体教职工工作的使命感和责任意识，作风转变明显，党员干部示范引领作用更加突出：在新冠疫情最肆虐的时候，我校党员干部冒着被感染的风险义务到学校所在社区参加楼道值守；为了实现疫情防控“双零目标”，返校复学前，全体党员干部坚守校园一个多月而无人抱怨；学校面临排课困难时，党员主动承担一年级班主任工作，教师勇挑教学重担。
5、坚持党建与学校重点工作深度融合，助推和谐发展。
（1）全体班子成员蹲班负责，全体任课教师与每一名学生共同制定学习目标，教学精细化管理得到进一步落实。
（2）采用一帮一或多帮一模式，党员教师与普通教师结对，化解思想矛盾，解决工作生活难题，确保了校园和谐稳定，全年无负面舆情。
（3）全员参与脱贫攻坚工作，圆满完成结对帮扶、教育扶贫、“99公益日”任务。
二、存在的主要问题及原因
一年来，我虽然做了大量的工作，但还是存在一些问题：1、基层党建工作方法简单，创新工作意识不强。 2、个别党员学习的自觉性不高，学习体会流于形式。3、个别党员的先锋示范作用发挥不突出。
存在以上问题的主要责任在我，主要原因一是我个人观念比较保守，一心只求稳妥。二是管理太人性化，要求不严。三是个别党员年龄偏大有倚老卖老的现象。
三、下步工作打算
1、进一步强化党建工作引领作用，把工作做得更细更实。2、加强自我建设，提升党建工作本领。3、积极落实“双培养计划”。
总之，我决心加倍努力，发扬成绩，改进不足，争取2021年工作再上一个新台阶，争取更大进步。
