根据组织安排，我们x名工会干部由区总工会选派到xx总工会挂职锻炼。我有幸被分配到工会服务中心挂职，回顾这一个月来的挂职锻炼生涯，我感到受益匪浅。通过学习、了解、掌握职工服务中心的工作，使我对职工服务中心的工作方式、内容、流程等都有了更新的认识，通过挂职锻炼，切实使我本人学习了知识、得到了锻炼、提高了能力、增长了才干。在此我要感谢领导们给我这样一个难得的学习锻炼机会，更要感谢xx的领导和同事们对我的关心支持和帮助，使我能够圆满的完成挂职锻炼的任务。我的工作主要从以下几个方面展开。
一、开展调研，全面了解服务中心基本情况
xx职工服务中心是区总工会领导下的为职工提供直接服务的机构，是想职工之所想，急职工之所急，帮职工之所需，解职工之所难，关心职工疾苦，倾听职工意见，反应职工呼声服务广大职工的平台。服务中心通过帮扶救助、职业介绍、职工诉求办理、技能培训、政策咨询、劳动争议调解、婚姻家庭、会员信息采集和职工互助服务卡管理等多个服务窗口，为职工提供直接、快捷、方便的帮助和服务。
二、认真学习，尽快的进入工作角色
到职工服务中心报到的第一天，王主任就特地为我安排了两名对业务熟悉，责任心强的同志作为我挂职期间的辅导老师。通过一对一的帮助，使我们很快的熟悉了情况，进入了工作状态。俗话说：“师傅领进门，修行看个人。”在挂职期间我认真阅读翻阅了大量的工会文件和工会领导的重要讲话、工会年度工作报告以及工会办的报刊。在学习的过程中遇到不懂的地方，甘当小学生，虚心向业务窗口的同事请教。通过学 ……此处隐藏6546个字……
第五篇：挂职锻炼工作总结挂职锻炼工作总结
本学期三月份学校安排去了东港区实验幼儿园挂职锻炼。转眼间，幼儿园三个月的挂职锻炼结束了，回顾这些日子，觉得受益匪浅。 在这三个月的时间里，我挂职为一名幼儿园教师，从事了从保育到教学的方方面面的工作。我被安排在大一班，前两周我们主要是跟班听课，观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼，幼幼，及教师与家长之间的互动情况；熟悉幼儿一日活动安排；观察教师组织教育活动，学习经验。接下来的时间我们就真正投入工作，这样的一个新环境里，又不是幼师专业的老师，面对新接手的工作，开始觉得还是有一定压力。孩子面对一个新来的老师，也有些排斥。我想对待孩子必须有耐心，有爱心，于是我就像对待自己的孩子一样对待他们。在生活上积极配合班级老师给孩子们倒水，分饭，拖地板，给他们整理床铺，和他们一起做手工，给他们讲故事，上英语课，渐渐地他们就和我亲近起来，每天相处的都很愉快。
最后这一个月，由于六一将近，班级里工作更加繁多，我积极的参与到他们班级创设及为迎接六一有关道具制作的工作中，每天都 忙忙碌碌，但很充实。
通过这三个月的挂职锻炼，基本了解了幼儿园的一日生活常规，了解了幼儿园教育和保育工作的一般特点，获得了丰富的实践经验，充实了理论知识，对幼教事业有了更深刻的认识，这些对我以后从事幼师教学工作都会起到很大的促进作用。感谢学校领导给了我这样一次宝贵的机会，我会把我获得的经验充分地用到以后的教学中，使自
己的工作更上一个台阶！
推荐更多文章：挂职锻炼工作总结
挂职锻炼工作总结
挂职锻炼工作总结
挂职锻炼工作总结
挂职锻炼工作总结
