尊敬的评委、领导和同志们：
今天，我演讲的题目是：怎样当一名科长。
在我看来，科长不仅仅是一个工作职位，更是一分责任和义务的代名词。它既体现了局党组的信任和重视，也体现了同志们的希望和厚爱。因此，一名合格的科长，必须具备以下条件：
一、必须具备较高的政治素质，不折不扣地贯彻执行局党组决定，做到政策清、情况明。
1、要有高度的政治观念和政治立场。江泽民同志曾经说过：干部必须讲政治，必须具有较高的政治观念、政治方向、政治纪律、政治立场、政治鉴别力和政治敏锐性。科长作为局党组决策的传达者和执行者，没有较高的政治素质，就会给工作造成一些不必要的失误，从而影响干群关系。
2、要有坚强的党性观念和组织原则。科长要处处事事维护党组威信，维护集体利益，维护干部职工的利益。做到顾大局，识大体，在原则问题上不糊涂，要果断、干练，坚决做到下级服从上级，少数服从多数，个人服从组织。
3、要有高度的敬业观念和奉献精神。科长必须不断加强职业道德修养，有较强的事业心，对所从事工作要尽职尽责，尽心尽力，见利就让，见困难就上，把工作放在第一位。
二、必须具备较全面的知识能力，能够准确地把握“角色”，团结、带领科室同志圆满完成工作任务。
首先是“角色”定位要准。科长既是党组的传令人、领导的助手，又是一个科室的负责人、带 ……此处隐藏5775个字……人做好一切工作的基础和保证。 理由三，我认为自己具备担当教务科长所必须的知识和能力。
我长期工作在教学第一线，取得讲师职务资格，是“双师型”教师。干过四年的教务科干事、一届两年的教务科副科长、两届四年的教务科科长，比较熟悉教学、教务、教研及其管理业务，在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务等方面有一定的优势。工作以来成绩突出，多次获得校级“优秀教师”称号。我所具备的教育教学、教研及其培训的理论素质与实践经验，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。
如果我能够竞聘上教务科科长职位，我的基本工作思路是：以科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十七大精神，坚持以强化教学常规为基础，以深化教学改革为动力，以提高教学质量为目标。
具体的工作要点有：一是抓好教学常规的检查和管理工作；二是加强师资队伍的建设和管理；三是加强教研组工作，充分发挥各教研组的作用，广泛深入地开展教科研活动；四是组织开展各学科技能竞赛活动，激发学生学习兴趣，丰富校园文化生活；五是深化教学改革，研究教法，规范教学管理，提高课堂效益；六是以技能比赛项目为导向，进一步加大技能训练的力度和广度，并继续推行“双证书”制度。
各位领导，各位同事，竞争上岗，有上就会有下，能下才是真上。古人云：“人，不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”对于这次竞聘，无论是上还是下，我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。
我的演讲到此结束，谢谢！
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