各位老师：大家好！
首先给大家报喜，喜报一、由于上级领导的正确领导，社会各界的大力支持，全体教师的通力合作，初三全体师生的共同努力，今年的中考又取得了大的进步，中考合格率为93.9%，超市平，文综合格率为100%，前七名学生直升雅礼后，还有38人获得6b以上的成绩，占毕业人数的34.4%，上雅礼指标生录取分线上的同学有7人，完成雅礼指标生名额。数学有16人获得a的成绩，理综有17人获得a的成绩，文综有18人获得a的成绩，提高了学科优秀率。特此报喜。
喜报二、在本次期末联考中校与校评比排名中第一名的科目有：初一数学平均分，初一英语平均分、优秀率；初二英语平均分、优秀率。在期末联考中排名第二的有：初一语文优秀率；初一数学优秀率、合格率；初一政治平均分、优秀率。我们能在本次联考中这么多科目取得第一、二名真是不易。
对以上获得优秀成绩教师表示热烈的祝贺。
xxxx中学快速发展，教育教学质量稳步提高，全体教师辛苦了，特别是初三的教师辛苦了，在这里我代表学校向大家表示敬意！
在过去的一学期里，大家除了完成教学任务，还配合我们完成了学校的其它的一些阶段性工作目标，有时忙得透不过气来，年轻老师顾不上生病的孩子，有的老师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是我们建业的教师。所以，我们学校才能取得一个又一个的成绩，一次又一次得到家长和社会的好评，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校再一次地感 ……此处隐藏6905个字……者，谓我心忧。”这份心忧，也许就是班主任一词所赋予的职业担当。
回顾自己的成长，最得益于身边那些优秀教师，特别是优秀班主任的影响。如果说教育是爱的教育，那么班主任一定是那个将爱演绎到极致的人。哪位学生有了困难，我们的班主任会比谁都急，想方设法加以解决；面对学生思想上的困惑迷茫，我们的班主任不厌其烦，循循善诱。谁有了点进步，班主任心里最欣喜，总会送上及时的鼓励。记不清多少次的早来晚走，记不清多少次苦口婆心的交谈，更记不清打了多少个电话，偶尔也和学生怄气。我想这些一定都真真切切地发
生在我们每个班主任的身上，这就是我们的班主任。
我们有一千个理由抱怨，但我们更有一千零一个理由坚守我们的职业操守。因为我们的付出，换来的是学生的尊敬和爱戴；疲惫了身心，却得到家长的理解与支持，领导和同事的肯定与关爱。与学生的相处让我们感受到学生成长的喜悦，更重要的是它陶冶了我们不求名满天下、利收万金的淡泊情怀，让我们懂得了微小中藏有博大，短暂中孕育永恒的育人智慧。教书育人，我们责无旁贷。
最后我想对所有考优秀的同学说：你们真棒，请继续加油！我想对所有考良好的同学说：你们长大了可以当总统！我想对所有成绩不理想的同学说：你们将来也可以生活得很好，千万别泄气!
暑假生活即将开始，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步！
谢谢大家！
汪海俊
2014-6-30
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