一、指导思想：
紧紧围绕区教育局、进修学校的工作部署，认真落实教育教学要求，以优化教学过程管理为主线，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，以抓实教学过程的精细化管理为突破口，坚持“促进学生全面发展和终身发展”的工作思路，不断推进教学创新和管理创新，努力开创我校教学教研工作的新局面。
二、工作重点：
（一）、推进课程改革，更新课程理念
1、做好新课程师资培训工作。组织教师积极参与学习，力求学有所获、获有所示。
2、积极开展综合实践课的教学工作。三至六年级每周要开设出自主设计的、特色的综合实践活动课。
4、开设好写字课。要根据市局要求，开好、用好铅笔字、毛笔字的教材。
5、不断深化新课程课例研究。要以教研活动过程的监督和指导为突破口，改变教研活动的形式，提高实效性。继续组织教师开展“同课异构”校内教学研讨活动。加强课例研究，做到一月一交流，一期一总结，一期一奖励。
（二）、抓实教学常规，精细过程管理
6、努力实施“四项规范达标”进一步落实“备课”常规。开展有效的规范的专题系列活动，努力提升教师的教学能力和专业水平。
7、着力抓好“教学常规”各个环节的落实。重视听课评课环节，（听课：一学期校级领导听课40节，中层30节，35岁以下教师20节，其余教师15节。评课：及时填写评课分析，下课前5分钟，对部分学生进行当堂检测，并作好数据分析统计且将结果与教师反馈。）落实教学“五认真”做好作业批改 ……此处隐藏451个字……练、参加去集体舞比赛。
3、组织学生开展校内生活与数学竞赛活动。
4、英语朗读比赛。
5、语文学科进行庆祝教师节“诗歌朗诵”比赛
6、向师生推荐各年段的应读的课外读物目录及应背古诗目录
十月份：
1、组织学生参加区学生生活与数学竞赛活动。
2、英语小报比赛。
3、语文朗读比赛和讲故事比赛。
4、学校对学生身体素质与运动技能检测。
5、组织学生参加电脑操作比赛。
6、“歌唱祖国”或校园歌曲歌咏比赛。（集体和个人）
7、校内数学竞赛
8、“我爱祖国”美术书法比赛
十一月份：
1、迎接区小学生身体素质与运动技能检测
2、迎接区小学生电脑实践操作调研与检查。
3、校内阶段性检测（各学科）。
4、综合督导回访。
5、组织校内学生劳动技术操作大赛。
6、英语单词积累比赛。
7、看拼音写词语比赛、手抄报比赛。
8、进行学生积累本展览和读书笔记交流。
9、对部分学生进行作文竞赛前的培训。
十二月份：
1、 组织学生参加区小学生劳动技术操作大赛。
2、迎接区“班班有歌声”教学情况检查。
3、组织学生参加区第三届“童心杯”小学生作文竞赛。
4、数学解题能力竞赛。
5、组织开展学校作文比赛。
6、英语课本剧比赛。
7、科学实践操作竞赛。
一月份：
1、迎接期末检测。
2、做好学期结束工作。
