一、指导思想：
本学年，教科室工作将立足当前课程改革的新要求、新形势和学校新年度的中心工作，以推进素质教育和新课程改革为研究重点，坚持一个中心，即教育科研与课堂教学紧密结合。实施两项策略，即在实践中研究，用实践的方法研究。做到三个服务，即为学校的发展服务，使教育科研工作成为营造学校特色的新的闪光点；为教师成长服务，使科研工作成为提升教师素质的新的支撑点；为教育教学质量的提高服务，使教育科研成为提高教学效率的新的增长点。形成四个观念，问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即实验室。努力推进教育科研工作又快又好发展，使学校教科研“源于教学，高于教学，指导教学”，继续走“科研强校、科研兴教、科研育师”之路，努力促进我校教育教学质量的提高，努力实现教育科研工作的新突破，不断促使学校向高品位有特色发展。
二、工作目标：
1、继续以迎接瑞安市、温州市教育局教研室“教学四项规范达标活动”的验收检查为契机，大力加强教学常规进一步制度化、规范化和科学化。
2、以校本培训和活动为抓手，促进教师专业化发展，关注青年教师的二次发展和提高。
3、深入开展教研组、备课组的专题、主题研究，提高校本研修一体化进程，推进教科研内涵发展。
4、以制度求规范，以落实促规范，实现管理再上新台阶；以科研导教学，以教学促科研，实现新课程有新突破。
5、主动做好教师教学案例、叙事的征集、筛选和推荐工作，激活广大教师撰写热情，增加获奖人次，提高获奖档 ……此处隐藏12305个字……自主、探究的有效教学模式，力求预设与生成相结合，创造性地实施课堂教学。同时引导教师在教学实践中学会反思和总结得失，以不断产生新的灵感，真实地感受教科研的作用。
3．规范管理，深化课题研究。九月份举行35周岁以下青年教师“五个一”之课题方案、结题报告的评比活动，择优推荐申报区级课题。继续实行和完善学校课题管理制度，不断规范课题研究过程管理，保证课题研究工作的有效实施。
（四）加强宣传力度，推广科研成果
进一步凸现教科室的职能部门作用，确立先进的办学理念，为校长室决策多提供信息；在管理上求创新，形成学校能够正常运作的科研网络；在服务教师教学研究上求主动，创造条件，提供舞台让更多的教师投身到教科研中。
1．以网络平台为窗口，进一步鼓励每位教师撰写学校课改信息、教学心得、课题(请继续 关注wwW.)研究论文、教育教学案例等，并积极发送至校园网，促进科研成果的转化和教育资源的共享。进一步完善学校网站，营造乐于探索教育科研的浓郁氛围。
2．继续热忱地为每位教师做好服务工作，在担负起收集、反馈信息任务的同时，积极推荐教师的优秀论文参加各级各类论文评比，努力确保有一定数量的教学论文在各级赛事中获奖和在刊物上发表。为全校教师施展才能提供舞台，对外推广教科研成果。
四、具体工作安排：
psz小编推荐访问其他范文：2014学年第一学期教科室工作计划
2014学年第一学期教科室工作计划
2014——2014学年第一学期教科室工作计划
2014--2014学年第一学期新桥中学教科室工作总结
2014-2014学年第一学期教科室工作计划[1]
