第一篇：2014-2014年第一学期教育教学工作总结
大名县回民中学
2014—2014学年度第一学期教育教学工作总结
2014年1月
大名县回民中学
2014-2014学年度第一学期教育教学工作总结
本学期以来,我校在县教育局的正确指导下，以科学发展观为指导，稳定教学秩序，努力适应新形式下的教育教学发展的要求，取得了很好的业绩，学校综合考核成绩名列全县农村乡镇中学第一位。顺利通过了市“健康校园”检查验收、县委组织部对我校的调研和教育局对我校“3321”示范校建设验收。认真组织了教育局“抓铁有痕，踏石留印，狠抓落实”工作现场会。学校教育教学各项工作成绩显著，被评为河北省绿色学校，被邯郸市教育局评为“邯郸市教育系统创先争优先进集体”、“邯郸市特色学校示范校”、“邯郸市中小学“双爱好”先进学校和示范校”，被大名县县委评为“基层先进党组织”，县政府评为“教育教学工作先进单位”等荣誉称号。现将本学期以来的主要工作情况简要总结如下：
一、 取得成绩及主要做法：
1、强化对学校领导班子的管理，每天由校领导值班，每周进行领导班子工作汇报会，及时对每周各自的工作进行总结，查找不足，采取措施。同时校长对每位成员的工作进行讲评，有效地督导各方面工作得到有效有序开展。
2、狠抓教师队伍建设。一是利用例会时间观看录像，小组学习讨论等形式对教师进行师德教育，提高教师爱岗敬业的自觉性。二是严格实行集体办公制和请销假制 ……此处隐藏8497个字……
作为一名年轻教师，我一直在反思中前行，遇到问题该如何解决。例如：如何更好地开展对问题学生的教育教学？如何更好地调动学生（特别是女生）在课堂中积极性？如何更好地调控课堂气氛等一系列疑惑，还有待我进一步思索和解决。 跟车服务方面
1、严格遵守学校各项规章制度，做到不漏送，不漏接学生，时刻将安全作为跟
车服务的第一要素来抓。
2、强调车上学生要做到遵守纪律，车上不讲话，不吃零食，准时乘车。
3、及时与问题学生的家长沟通，并一起教育学生遵守学校的各项规章制度。
以后努力的方向:
1、加强理论学习，提高自身素质。要多注重学习，不仅是知识方面的储备，更要注重教学理论的学习。
2、提高备课备学生水平。在考虑到学生的实际情况前提下，创设轻松，欢快的课堂气氛，妥当的安排课堂教学时间，让学生有充分的时间去练习，思考，最后达到提高自身掌握体育技能技巧能力的目的。
3、强化各种教法学法的灵活应用。体育教学方法层出不穷，有情景教学法、游戏竞赛法、动机迁移法、兴趣教学法等，从而改变单一的传授式教学方法，在教学实践中灵活运用各种教法和学法，是对年轻教师的更高要求。
4、提升驾驭课堂的能力。驾驭能力强的教师能牢牢地吸引住学生的注意力，充分地调动学生的学习积极性，不仅能提高课堂教学效率，还能出色地完成教育教学任务。而驾驭能力差的教师在课堂上往往不能调动学生参与积极性等缺点。可以说，教师课堂驾驭能力的高低是课堂教学成功与否的关键。
总之，作为一名年轻教师，要不断的学习，把学习的理论知识切实地贯彻到课堂教学中去．不断地总结、反思、改进，在总结中成长，在改进中成熟。
