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2019—2020学年度第一学期九年级物理教学计划

时间:2023-03-28 20:06:18
2019—2020学年度第一学期九年级物理教学计划(全文共1212字)

2019—2020学年度第一学期九年级物理教学计划

本期担任九(3)班物理教学,深感责任重大。为开展好本期教学工作,力争使各班学生在物理素养和成绩上有较大幅度的提高,特拟定此计划。

一、学生思想状况

通过初步多方沟通了解,多数学生学习自觉性不强,一些学习的方法和技巧掌握不够,绝大部分学生学习态度不够端正,没有解决“为什么而学,如何学”的问题,导致学习没有兴趣,没有动力,学习效率极为低下,学习成绩特别糟糕的局面。存在的问题有待从思想方面着手解决为妙。

二、工作措施

1、建立实践型物理学习兴趣小组,动员各班学生参与其中,组织开展各类实践、制作、答题等竞赛活动,丰富学生课外生活的同时,也能体现“物理来自生活,走向社会”的课程观。

2、体现“以人为本”的育人理念,处处为学生差想,特别是为差生着想,树立他们的信心,帮他们找准人生的坐标和目标并能为之奋斗,让物理教学不仅仅是授业和解惑,更能起到传道的作用。

3、重视对实验的教学,想方设法创造条件积极开展演示和分组实验,激发学生的学习和实验兴趣,使学生的学习更加直观生动,更有实效;同时培养学生观察分析和总结,使学生用科学的方法和态度对待生活,对待人生。

4、建立“学生请问”长效机制,鼓励学生自主学习,不懂就问,强化对学生学习的督促,加强对各知识点的练习和巩固,让学生对物理概念和公式熟记于心并能快速有效运用。

5、开展结队帮扶,重视培优辅差工作。采取老师带学生,学生带学生的方法,着力差生学习习惯的培养,激发他们学习的欲能的潜能,保持优生良好的进取态势,力争成绩的大面积极提高。

三、教学进度安排及课时分配

见附表

四、法制渗透

第十二章第三节:渗透《中华人民共和国交通安全法》、《中华人民共和国水法》,第十二章第五节渗透《中华人民共和国大气污染法》,第十三章第三节渗透《中华人民共和国大气污染法》,第十三章第四节渗透《中华人民共和国节约能源法》,第十四章第一节渗透《中华人民共和国消防法》,第十四章第五节《中华人民共和国电力法》,第十五章第五节《中华人民共和国电力法》,第十六章第四节《中华人民共和国消防法》。

附表  九(2)班教学进度表

周次

日期

内容

预备周

8.21---8.25

评讲八年级期末试卷2课时,第十二章 第一节温度与温度计,第二节熔化与凝固2课时

第一周

8.28---9.1

第三节汽化与液化 四节升华与凝华 章末整合4课时

第二周

9.4---9.8

第十三章 第一节物体的内能 第二节物质的比热容4课时

第三周

9.11---9.15

第三节内燃机 第四节 热机效率和环境保护4课时

第四周

9.18---9.22

章末复习  十三章测试4课时

第五周

9.25---9.29

第十四章 第一节电是什么 第二节让点灯发光5课时

第六周

10.2---10.6

国庆节

第七周

10.9---10.13

第三节连接串并联电路4课时

第八周

10.16---10.20

第四节串并联电路的电流3课时

第九周

10.23---10.27

第五节 测量电压3课时

第十周

10.30---11.3

章末复习  十四章测试4课时

第十一周

11.6---11.10

第十五章 第一节电阻和变阻器,第二节欧姆定律4课时

第十二周

11.13---11.17

第三节“伏安法”测电阻,第四节电阻的串并联4课时

第十三周

11.20---11.24

第五节家庭电路 章末复习 章末测试5课时

第十四周

11.27---12.1

第十六章电流做功与电功率,第一节电流做功及做功快慢

第十五周

12.4---12.8

第三节测量电功率 第四节电流的热效应4课时

第十六周

12.11---12.15

章末整合 章末测试4课时

第十七周

12.18---12.22

第十七章从指南针到磁浮列车4课时

第十八周

12.25---12.29

第十八章电能从哪里来4课时

第十九周

2018.1.1—1.5

第十九章,第二十章3课时

第二十周

1.8---1.12

期末复习

第二十一周

1.15---1.19

期末考试

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