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中学语文备课组老师的教学工作总结(精选多篇)

时间:2023-03-29 08:07:37
中学语文备课组老师的教学工作总结(精选多篇)(全文共7177字)

在强手如林的湖滨中学,能够获得“创建巾帼示范岗组织奖”,实在深感荣幸。这是我们初二年语文备课组五位女教师共同努力的成果,更是学校领导对我们备课组工作的肯定与鼓励。作为备课组长,我以我组员较高的个人素质为傲,也为全组的齐心协力共同进步引以为豪,而更令我备感欣慰的是一年来,我们备课组已逐渐形成了“工作上合作、成绩上竞争、生活上互助、学习上交流”的良好的工作氛围,而在此氛围也孕育出备课组“以作文教学为核心、张扬学生个性、快乐写作”的教学特色。这些使我们更有理由憧憬,趁着湖滨中学的教改春风。如此的天时、地利、人和,我们初二语文备课组将会取得更好的成绩,而以下的总结和回顾应是为下一年的工作打下夯实的基础。

一、悦读、好学、勤写,努力提高个人素质。

“最近在看什么书?”在我们备课组。这是最常用的问候语。我们知道,要成为一个优秀的语文教师,广泛的阅读是与时俱进、及时把握教改脉搏的唯一方法,而知识渊博更是老师赢得学生尊重的重要因素之一。因此不论是专业刊物或是文学艺术,我们备课成员都广泛阅读、理念不断更新换代。理念付诸于实践,从实践中提炼理论,教学成为一种良性循环,也使得备课组成员的写作得心应手,在校论文年会、市论文汇编以至中语会论文研讨会中,均有佳作入选、获奖。例如黄蓉蓉老师在中语会、市论文汇编、校征文年会中,共有四篇论文分获一、二等奖,吕丽芳老师、黄新惠老师也有论文获二、三等奖,仅以去年的论文年会为例,四篇二等奖中就有两篇属于本备课组。善于学习新的教学手段,并能较快的适应现 ……此处隐藏6735个字……时进行教学反思,总结成功与不足,以促进今后的教学。

二、 主要问题:

1.学困生的辅导工作还做得不够。

2.尖子生的培养工作还须及时跟上。

3. 有时候学生的学习效率不高,学生学习的积极性不够,作业不能及时完成或完成的质量不高。

三、改进措施和以后工作的打算:

1.提高课堂效率,用心上好每一节课,密切关注学困生的学习动态,对容易走神的学生适时地提醒;对取得进步的同学要不失时机地给予肯定和表扬。进一步尝试分层次教学。

2.强化辅导课的辅导工作,利用合适的时间辅导学困生。尽量缩小两极分化。

3.确定优秀生的名单,做好培养工作,抓成绩的同时注重提高他们的文化素养,鼓励优秀生“先学”,培养其自主学习的能力。

4.侧重抓语文综合表达能力的培养,力求让更多的学生写出优秀的文章。

5.强化集体备课,用心钻研新课程标准,中考动向,认真研讨教学重点、 难点、易错点,明确学科的靶向性。

6.合理地应用多媒体教学手段,提高课堂效率、激发学生学习的积极性。

通过这半个学期的共同努力,我们语文备课组较好地完成了学校布置的各项工作任务,为全面提高语文成绩而努力工(来自好范 文网:wwW.)作着,我们会为中考考出优异成绩打下坚实的基础。

摆金中学语文教研组2014年11月12日

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