第一篇：八年级语文上期教学总结
八年级上学期语文教学总结
龙玉婷秀观初中
2014年9月我踏上了语文教学之旅，开始了我的教师生涯。一个学期的时间，让我对教师这个职业又有了新的看法。因为是才上岗的新教师，必然会遭受很多挫折和来自各方面的批评，或许有些指责还是当初无法接受的，但经过一学期的历练，我开始相信这些挫折和批评是必须的，它们才是让新教师迅速成长起来的必然条件。所以，我要谢谢挫折，谢谢给予我帮助和指导的同仁们。因为任务重大，所以我在教学工作方面，认真向其他资深教师学习，根据班级学生情况来研究教法，并查阅相关书籍。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、对语文这门学科的认识
语文这门学科，最主要的就是教会学生听、说、读、写的能力，以及树立学生积极正确的价值观、人生观，将学生培养成有理想、有思想的有为青年。并且，在我眼里，学习语文是一个中国人的根，我们不仅要与时俱进，还有责任去传承我们国人自己的优良文化。所以，语文教学工作任重而道远，这就要求教师在大时代的背景下应不断地改进自己的教学观念和教学方法，以适应社会的发展需求，以及学生自身发展的需要。 另一方面，语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们 ……此处隐藏4623个字……二）班语文要争取达到全县前七名，尖子达到14人，优秀达到28人，及格达到39人。平均分增加3-5分。
四、具体措施
1、做好常规教学工作。认真研读教材，备好课，上好课。认真批改作业，严格落实好“四清”工作。
2、引导并督促学生养成良好的学习习惯。让学生牢固掌握基础知识，狠抓学生的书写和卷面。
3、认真落实“说”，“听”，“评”三位一体的教学活动，上好公开课，不断提高自己的教学水平。
4、加强对学生写作方法的指导，同时让学生积累一些格言和优美段落句子，切实提高学生的写作水平。
5、紧扣课标和课本，多出卷子，多测试，让学生牢固掌握基础知识。
五、教学进度
9.5-------------------------9.18学习第一单元
9.19------------------------10.2学习第二单元
10.7------------------------10.23学习第三单元
10.24-----------------------11.6复习和期中考试
11.21-----------------------12.18学习第一单元
12.5------------------------12.18学习第一单元
12.5------------------------12.18学习第一单元
12.19-----------------------12.25学习第一单元
12.26-----------------------1.8学习第一单元
