一年级班务工作总结

一年级（1）班班务工作总结

一学期转眼就结束了.作为一年级班主任，我们觉得是忙碌，是辛苦，但更多的是快乐与收获。本学期我们注重班风班貌地建设，我们的目标是努力营造一个积极向上，有凝聚力的班集体。一年级是幼儿走向小学生活衔接的第一步，如何引导幼儿迈好人生的第一步，其重要性显而易见。接下来我来谈谈自己工作中的认识与想法。

一、做好学前的教育

由于年龄小，自控力差，纪律涣散,过惯了有吃有玩的生活，一下子要他们适应学校的制度和习惯较为困难，所以开学第一周，按照学校的计划，我们给学生做了充分的入学教育。

二、培养良好的习惯

对任何人来说，从小培养良好的习惯都非常重要，好习惯一生受益。学前教育是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。

三、锻炼孩子的管理能力

在班级管理中，我努力发现每个孩子的特点。给孩子表现的机会，锻炼孩子的各方面的能力。让孩子参加班级的管理，培养小助手，小老师。让更多的孩子觉得自己行。如：让孩子收发本子，查作业，领读课文，管纪律、管卫生，负责门窗的开关，带队出操等。

四、细心、耐心、加爱心做学生的好师长。

一年级学生小，在平时的工作中就要细心每早只要学生走进教

室。我们都要仔细观察学生们的心情。如发现有问题要及时寻问情况。并及时安慰 ……此处隐藏5956个字……

三、收获

播撒爱的种子，收获美的果实。

1、良好的班风。

通过一年的学习，孩子们已经熟记背诵《习惯养成在年少》的三字诗歌，并以潜移默化的熏陶，对孩子们的思想、行为、作风产生良向影响。我班学生逐渐养成良好的生活和学习习惯：遵守学校纪律，讲究卫生，爱护环境，勤俭节约，文明游戏，有错即改，乐学好问，谦虚进取等等。通过全体师生的努力，我班班风良好，得到各课任老师和学校领导的好评。

2、得力的助手。

经过培养锻炼，我班的邱媛、池燕鑫、管娓、刘鸿铭、邹金婷、胡键、李丹等同学成了我工作中的得力助手，班级管理有很大的改善和进步。

3、安全防预。

一个学年的安全教育，让孩子们学到了很多安全常识，也学会了很多的应急求生的本领。如：《手足口病预防知识》让孩子们养成了良好的卫生习惯；《防雷防电知识讲座》让孩子懂得了在雨天里防雷防电的安全知识；《灾害求助讲座》让孩子学会了遇到各种灾害时的应急方法和自救措施；《交通安全条例》让孩子们时刻遵循交通法规，保证生命安全……孩子能安全、健康、快乐的成长，是班主任的最大心愿。

作为一名班主任，我耕耘着，思忖着，感动着，收获着。这所有的一切都归结于这些可爱的孩子们——因为有了他，才使我的工作有了意义；因为有了他们的成长与进步，才使得我的耕耘无怨无悔。我愿刻苦钻研，积极反思，为培育更多灿烂的鲜花而努力奉献！

2014一年级班务工作总结

一年级班务工作总结-好

一年级班务工作总结

一年级班务工作总结

一年级班务工作总结