体育高考训练心得体会
韩松年
近年来,随着国家对高等教育重视程度的提高,考生竞争越来越激烈,体育专业也不例外,越来越多的学生选择了体育专业。但是体育考生存在着术科和文化课双上线问题,体育考生承担着训练术科,文化课的学习双重任务。所以训练既要提高术科成绩有不能严重影响文化课学习。这就要求教练在选材、管理、训练各方面精心计划,妥善实施。以下是我带体育高考的一点体会,仅供参考。
一、根据实际要求进行选材
选材是成功的一半,要针对高考的实际要求,一是选一些文化课成绩符合要求,身体素质较好且有体育特长的学生入队,这样既能保证成绩过线的同时,又能保证文化课成绩达到高校录取的要求。二是选一些能够吃苦、意志坚定的学生入队,这样才能使训练任务顺利完成,保证训练课的质量和实效。三要选一些遵守纪律、思想品德端正的学生,使训练队成为一个团结向上的集体。四要选心理素质较好、身体素质有发展潜力的学生。
二、正确处理好文化学习与体育训练的时间关系
学生体育训练的时间一般都是早晨和课外活动时间,但如果早晨安排的训练量与强度过大,学生往往易产生困乏,精力不集中,上课打瞌睡等现象,久而久之,对他们文化课的学习会造成很大的影响。因此,早晨的训练不能统一要求学生都出来训练,要区别对待。比如可根据学生的文化成绩和专业成绩,把学生分成不同的组数,提出不同的要求。文化成绩较好,体育素质较差的学生每天早晨要求训练,力求体育专业的提高;体育素质较好,文化成绩较差的学生每天早晨不 ……此处隐藏8630个字……课后总结。
开始上课的第二周我就当上了初二(4)班的副班主任,师从罗江洁老师。罗老师,是一位教学经验特别丰富的教师,对于学生的心理等方面的认识是非常深刻而独到的。这个班的课堂纪律好,打扫卫生积极,学习风气也浓,正是由于罗老师的精心管教,学生也很喜爱她。
当时,罗老师就把班里的纪律、卫生,包括班里的一些需要处理的事情,比如订校服,办月票等都交给我负责,她说,想要真正体会到做班主任的感觉,就得让自己完全融入到班级中来,看看他们每天的学习生活,纪律卫生,不然你只是一个空架子,到实习结束也学到东西。听罗老师说完,突然感觉到自己肩上的沉重,不仅对自己产生了疑问:我能行吗?但罗老师已经这样说了,我也只好硬着头皮干了起来。第一天早上早早的去监督他们打扫卫生,然后早读,下课了和他们聊聊平时的学习情况以及生活状况,有解决不了的问题和罗老师一起解决。中午也没有休息时间,有时监考他们的考试??一天下来累的躺床上就睡觉,第二天继续。虽然很累,但是很满足,很欣慰,每当我走进教学楼的时候,听到学生们的一句句“老师好”,心里真是无比的激动与自豪。做一名人民教师,真好!
离实习结束只剩不到三个星期的时间了,回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊,那么的胆怯,而现在的我们进步了,成长了,开始变得老练了,坚定了。但我要学习的东西还很多,我会不断的完善自己,争取在实习结束时,交上一份让自己满意的答卷。
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