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学校如何走“优质”发展之路
我们认为，民办学校的发展壮大必须走优质教育与优质服务之路。社会的教育资源是丰富的，优质的教育资源却是有限的。如何充分发掘、利用和优化优质教育资源应引起民办学校的管理者的密切关注。力求“优质”，涉及到人力物力等多方面综合因素的整合，当然面临着很多困难，但如果忽视“优质”而急功近利、盲目求大，学校就不可能持续发展。下面结合我校的实际，探讨一下如何走“优质”发展之路。
选用优秀的管理人才
管理者的个人素质及行为作风直接决定着一个部门或团队的品位和风格。他的价值取向决定着整体价值目标的实现结果，他的思维模式、行为风格都会贯注在整个团队的灵魂之中。一个称职的管理者应该具有前瞻性，具有大局观，具有工作魄力，具有实干精神，同时也应该是一位懂教学、懂教育、懂管理，是一位复合性的优秀管理者。
2006年8月，教育局对我校进行直接管理，任命了具有我国中西部中青年教育专家身份者主管学校的全面工作和教学工作。上车伊始，针对学校当 ……此处隐藏3489个字……人格魅力的优秀教师队伍，这是兴办优质教育的坚强基石。
2007年高考，我校复读中心成绩骄人，我们的教师得到了社会的赞赏，我们的学校得到了社会的赞誉。以往的复读生和高中新生招生工作老大难的问题在2007年秋季招生中迎刃而解，招生形势和局面大为改观。谁曾想到，十年前学校开办之初17位教师教28个学生的惨淡情景，到现在拥有教职工186人，教学班级42个，其中分校高中部23个，复读部19个，学生总数接近3600人，学校已成为**市高中教育的生力军，已成为教师舒心、学生安心、家长放心的学校，正逐步成为社会满意、学生向往的学校。
健康的形象是强校之本。学校具有的办学条件优势，具有的优秀师资队伍，具有的优良发展前景，正逐步被社会所了解。我们的师资优势、管理优势、环境优势、质量优势，通过如实的宣传让社会上的大多数人知晓了，我们学校健康的良好的形象已经在社会上建立。
我们知道，国际上许多的著名学校是民办私立学校，而我国的民办教育还处在起步阶段，兴办民办教育是我国教育发展的必然趋势，任重而道远，因此我们要锐意进取、自强不息，我们要志存高远、脚踏实地，把学校办成规范化的现代化学校，把学校办成未来的精品学校、名牌学校。
