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中学新课程改革信息技术教学总结(精选多篇)

时间:2023-05-22 08:07:27
中学新课程改革信息技术教学总结(精选多篇)(全文共13231字)

新课程改革已经开展了三年,我们信息技教师首先接受了新课改理念的洗礼,认真解读和领悟了新课程体系中蕴含的思想,树立了一系列新的教育理念,并以新课程为指导,努力改变自身在教学中的角色。

新课程改革要求教师以人为本,它突出培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力,获取新知识的能力,分析解决问题的能力,以及交流协作的能力,发展学生对自然和社会的责任感,这就要求教师从过去仅作为知识传授者的角色中解放出来,在以促进学生能力为中心的同时,促进学生个性的健康发展,拥有健康的身心,优良的品质和终身学习的愿望与能力,从而实现全体学生的发展,以及学生个体的全面发展。实践中我们以课堂为主渠道,转变过去教师授课以完成教学任务为唯一目标的传统模式,变为更多关注学生学会了多少,学习的兴趣与愿望。信息技术学科主要是让学生学会计算机的使用,培养学生的创新意识和创造能力。下面就结合教学实践,谈谈我的几点反思。

学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。(请你收藏好 范 文,请便下次访问:WWW.)根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。例如学习理论知识是非常枯燥的,如果教师一开始直接讲解理论知识点,学生不但学的很乏味,而且很不愿学,更加不能强迫其记忆了。我在教学中就采取游戏引入的方法,完成答题就会出现flash小游戏,分数越高,游戏越好玩,学生们为了能玩上更好玩的游戏,就认真答题。经过一段时间的练习后,学生们自 ……此处隐藏13125个字……p>

时间

政策或措施

人民的积极性

教师解释:以上这些措施说明社会主义国家是在探索中前进,其中"大跃进"运动和人民公社化运动是探索中的严重失误,这时的中国共产党依据国情继续探索,在1978年,成功召开了十一届三中全会.出示十一届三中全会图片.

4、讲解十一届三中全会(重点)

5、活动二:

(1)、教师准备习题,学生答题:(多媒体展示)

(2)、我能动动手,翻一翻:

6、活动三:七嘴八舌话改革:在社会生活中,我们正享受着改革、开放的成果.请列举出一些这样的事例?(如社会、学校、家庭、家乡等)

义务教育实行真正的免费教育;陈旧的校舍得到翻建和维修;农民最低生活保障和农村合作医疗;村村通工程;城镇交通基础设施和环境得到有效改善等;"神舟"系列飞船、"嫦娥一号"月球探测卫星的成功发射;社会零售商品丰富多样;等.

8、活动四:请你写一写.改革开放的巨大作用(难点):

改革开放是强国之路;改革开放使中国综合国力的显著增强,国际地位的不断提高,科学技术的突飞猛进.只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义.

9、课堂总结:为了祖国的繁荣富强,把改革开放继续下去;为了实现现代化的目标,我们要将改革开放进行到底.中国,我为你喝彩!中国,我为你骄傲!

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