第一篇：2014学年第二学期高一年级组工作总结
本学期来，高一年级在学校行政办公室及各处室的正确领导下，本着教学夯实基础、管理狠抓落实、提高教学质量的理念，认真做了新教师培养、教学常规的落实、学生的养成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成绩，现将本学期的工作情况作如下总结。
一、学生管理方面
1、着眼学生可持续发展，狠抓学生行为习惯的养成教育：
高一年级是高中阶段的基础年级，是对学生进行行为养成教育的关键时期，因此充分利用这一时机对学生进行养成教育，在上学期基础上，继续培养学生的吃苦耐劳精神，磨练他们坚强的意志。从语言文明开始净化我们的校园语言环境，因此我们着重学生生活习惯、学习习惯方面的教育和培养，及时表扬表现优秀的的同学，对各方面习惯差的同学逐步纠正，为下一阶段打下了坚实的习惯基础。
2、加强学生的思想教育：
在本学期，利用班会课及法制心理健康教育课对学生进行爱校教育和日常行为规范教育，爱校教育以黑板报、宣传栏为宣传阵地，强调“我入十六中而骄傲，十六中因我而自豪。”让每一个学生都意识到自己是十六中重要的一员，意识到“校荣我荣，校衰我耻”，把学生个人利益和学校利益有机结合起来，使学生做到凡事顾全大局，顾全学校，决不做有损学校形象和荣誉的事。日常行为规范教育以班主任为核心，充分发挥年级学生会分会、团总支集体力量，日常教育与集体监督相结合；经常利用班会课、法制与心理健康教育课学习各项规章制度，各课任教师也经常在班上反复阐 ……此处隐藏10824个字……习。召开家长会、尖子生和后进生的座谈会，不断了解学生学习实际，为他们提出合理化的建议和适当的规章要求，帮助他们快速提高或转化。
以上是高一年级组工作的初步想法，请相关部门及各授课老师予以指正和配合。
附工作安排 ：
二月份1、各班做好开学和收心教育。（第1、2周）
2、分发教学辅导资料。（第2周）
三月份1、召开高一级教学质量分析会。（第3周）
2、启动标准班延长自习辅导。（第4周）
3、高一级学生学籍信息档案填写工作。（第3、4周）
4、召开学生干部会，建设班风、学风,提高自治能力（第5周）
5、组织好第一次月考与成绩分析工作（第6周）
四月份1、配合德育处组织实施好“中华经典诵读比赛”活动（第7周）
2、组织一次高一年级学生作业检查活动（第8周）
3、标准班延长辅导暨教学工作研讨会。（第9周）
4、组织一次晚自习后学生纪律大检查活动（第10周）
五月份1、配合教导处做好期中考试及分析工作（第11周）
2、班主任工作经验总结与研讨会（第12周）
3、再组织一次高一年级学生作业检查活动（第13周）
4、协助教务处组织好高一理化生三科实验考查（第14周）六月份1
5、组织好第二次月考与成绩分析工作（第15周） 、开展班级间“迎面接力”趣味体育比赛活动（第16周） 、学习经验与方法座谈会（第17周） 、召开学生干部会，总结本学期工作得与失（第18周） 4、配合教导处做好期末考试及分析工作（第19周） 高一年级组2014-2-27
