紧张又充实的2020终于接近尾声，踏上工作岗位已满3个学期了，此中有失落的苦楚、有收获的喜悦，也有未来萌动的希望，入职后角色及工作内容的逐渐适应，对个人的价值定位也逐渐清晰。我喜欢能力所能及的帮助学生，我的目标是引领他们在人生的道路上找到正确的方向。这一个学期，我在新领导、同事们的帮助以及自己不断努力下，克服了相关经验少、学生个性跳脱等诸多困难，顺利的完成了本学期繁重的事务，现将我本学期的工作简单总结如下：
一、日常事务工作
1、班级管理
管理好班级依然是最重要的事情。本学期在原来18级环境设计专业5个班级的基础上又新加了23名专升本学生，目前有223个学生，男生63个，女生160个。经过了三个学期的相处，我现对同学们的基本情况掌握清楚，也经常通过QQ、电话与他们的家长保持沟通交流，还建立了学生心理健康档案卡，深入了解了一些学生的学习情况、和同学相处情况以及家庭情况。这为我以后开展工作，和学生深度交流都有一定帮助。
根据学生的教育培养计划，本学期期初积极配合系主任，对专业方向进行了分流，并对行政班级重新做了划分，现1-3班为景观园林方向，4-6班为室内设计方向。同时，根据学校班委改革方案，重新优化了班干部岗位设置。班委人员的担任要求是具有一定的号召力、组织能力以及沟通能力。经过两年多时间的打磨，一些同学确定了自己的方向，认识到自己需要这个平台来锻炼自身的能力。针对新班级的实际情况结合学生本人意愿自主推荐和班级内竞选的方式，在班级内公平、公正地选举了新一届的班级干部。 ……此处隐藏962个字……（1）多了些耐心：面对性格迥异的学生们，我学会了宽容。当习惯性旷课的学生认真地向我保证再也不会旷课时，我领略到了教育的喜悦。面对繁琐的工作、突发事件、矛盾争端等我也学会了冷静行事，锻炼了我的耐心。
（2）少了些拖延：以前我的工作任务喜欢掐点完成，缺乏行动力。辅导员和党建工作，每项都有明确的时间节点，为了防止被突发事件耽误时间，我逐渐养成了提前计划，提前完成的习惯。
当然，目前工作上还处于学习阶段，还有很多的不足。首先，我的理论素养还有待提高。参与辅导员工作时间不够长，理论水平不够高，在今后的工作中应该更加注重理论素养的学习。其次，积累经验不够，辅导员工作技能有待提高，应该多向老辅导员请教经验，增强沟通、管理能力。最后，家中两个孩子导致我的生活事务繁多，不能很好地平衡工作与生活的关系。
三、计划与展望
在下一个新学期，我计划从以下几个方面展开工作：
1、班级管理的主要工作将侧重于“提高新时代大学生责任与担当”方向，结合专业的特点设计多样的社会实践活动，如：外出参观写生、去希望小学支教等，增强同学们的社会实践能力，提升学生的责任感和归属感。
2、严格班级学习管理，督促和帮助同学们的专业学习，针对学业困难户，和班委一起制定学业帮扶制度，确保学生共同发展不掉队，促进学生的自主学习和自我管理能力。
3、引导学生做好职业规划。加强与班导师的联系，针对学生的就业，组织学生学习职场应聘方面的知识，做好一切准备的去面对一年后的应聘。
在今后的工作中，我将不断提高自身素质，及时认真地总结工作经验，探索规律，讲究工作方法的科学性、计划性、高效性，锐意改革，勇于创新，使自己的工作更上一个新的台阶。
