体育课教案
教师：陈雯娟 班级：1一1班 人数： 44时间：2021.10.22
课次 | 1 | 教材内容 内 | 一、1、单脚跳 二 头上传递球 | ||||
教 学 目 标 | 1、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式； 2、运动的兴趣的爱好，形成坚持锻炼的习惯； 3、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度； | ||||||
重点 | 单脚跳时不能双脚落地；； | ||||||
难点 | 单脚跳时不能双脚落地；动作的连贯，协调配合 | ||||||
课的 部分 | 教学内容 | 组织教法及要求 | 次 数 | 时间 | |||
开 始 部 分 | 1.体育委员整队集合，报告人数。 2师生问好。 3..宣布本课内容任务及注意事项（集合做到快、静、齐） 4.安排见习生。 | 组织：************* ************* ************* ************* △ 要求：快、静、齐。 | 1 | 5 | |||
准 备 部 分 | 一、指定位置慢跑三圈 | 组织：两路纵队绕指定位置慢跑。 要求：队伍整齐，精神饱满。 组织：************* ************* △ 教法：教师前面领操，喊口令，学生跟着练习。 要求：动作到位。 教法：哨声一响，排头开始起跳，绕过标志桶后换脚跳回原地与下一个同学击掌，下一个同学在出发。 | 4 个 八 拍 | 8 | |||
基 本 部 分 | 二、模仿操 （1）兔跳 （2）袋鼠跳 （3）人的单脚跳 （4）人的双脚跳 三“单腿跳跃” 方法：单脚跳有两种方法：一种是单脚连续跳2-4次后换另一脚跳2-4次，另一种是单脚连续跳；要求用一腿屈膝上提，另一腿前脚掌蹬地跳起和落地。注意：以交换脚跳为宜，距离不宜过长。 四、头上传递球 方法：球必须经头上方用手向后依次传递，传球至排尾最后一人迅速跑到排头，快队为胜。 规则：传球时失手落地，由失手的人捡起来再传递， 头上传递球 （1）导语：有好多小朋友正在表演玩传递球的游戏，让我们加入他们的队伍中去吧…… （2）教师讲解具体方法并示范 （3）组织学生进行练习比赛 | 组织：************* ************* △ ************* ************* 导语：小朋友们，今天老师带你们去动物园玩……步入课堂 二、模仿操 （1）导入：小朋友，动物跳和人的跳跃有什么不同，谁知道啊？ （2）老师诱导学生进行想象 （3）师生示范，进行点评 （1）导入：同学们单脚跳要注意一腿屈膝上提，另一腿前脚掌蹬地跳起和落地…… （2）老师讲解具体做法和要求 (3)带领学生进行比赛， （4）教师观看学生练习，并及时地进行纠正 要求：根据要求认真进行练习和比赛，同学间要有默契。 二、组织： 要求：认真练习，玩得愉快，尽量多想出点子和传递球的方式。 | 3 至 6 次 5 至 10 次 5 至 10 次 5 至 10 次 | 20 分 钟 | |||
基 本 部 分 | 一、放松歌舞操：“加油鸭” 二、课后小结 三、安排收回器材 四、师生告别 六、身体素质练习： （1）深蹲跳 （2）放松——静力拉伸 | 要求：（1）了解具体故事情节 （2）了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新 （3）学生分组练习比赛 （4）针对比赛的不足加以纠正，并小结 认真练习，完成老师的要求。 教法：教师示范、学生练习。 组织：************* ************* ************* ************* △ 要求：动作到位，整齐。 | 5 至 10 次 每 组 10 秒 拉 伸 1 分 钟 | 5 分钟 | |||
结 束 部 分 | 一、整队集合。 二、放松小结。 三、师生再见 | 组织：四列横队。 教法：1、师生同坐 2、收拾器材。 要求：认真听讲评，充分放松 | 2 | ||||
场 地 器 材 | 一、田径场 二、5排球个 三、标志桶4个 | 标志桶一列纵队一个 | |||||
