粒粒皆辛苦
教育背景：
浪费是一种可耻的行为，节约粮食是我们每个公民应尽的义务，可在日常生活中，浪费粮食的现象却随处可见。当前一年级的孩子大多是在城市长大，没有直接参加过生产劳动，有的甚至连庄稼都没见过，更加不清楚在我国及世界上很多地方有些人连温饱问题都尚未解决，这些都直接影响孩子节粮意识的养成。
本节班会课，旨在引导学生了解粮食与人民生活、国家建设有着密切的联系，知道粮食来之不易，从而培养学生的节约意识，做一名合格的一年级小学生。
教育目标
知识目标：了解常见的粮食水稻和麦子，懂得它们的生长来之不易，由此明白粮食的来之不易。
情感目标：联系实际，认识到自己浪费粮食是可耻的的，从而树立爱惜每一粒粮食的目标。
行为目标：养成爱惜粮食的好习惯，参与光盘行动，把节约粮食落实到平时的生活中，并能互相监督，共同进步。
课前准备
1.制作动画课件。
2.制作谷子、麦子的头饰。
3.学生课前收集名人节约粮食的事例。
教育过程
一、实物导入，认识水稻、麦子
师：小朋友们，今天我给大家带来了两位好朋友，欢迎他们和大家见面。（两位同学戴水稻、麦子的头饰上场，老师引导大家鼓掌欢迎）我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的香香的米饭是用我做的。
麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。< ……此处隐藏840个字……什么呢？
师：那你打算怎么做呢？
师：所以我们每个人都要参与光盘行动。
（三）说一说
（1）在学校吃午饭，怎样做到光盘，谁有好办法？请每位同学谈一谈。
（2）在家中吃饭应该怎样做？（指导学生具体做到不在饭桌上撒饭粒：吃多少盛多少，不剩饭，不想吃的东西不能随意扔掉）
小结：爱惜粮食要从自己做起，要做到不撒不剩不扔。
（四）夸一夸
在我们班有哪些同学做到了爱惜粮食？谁来夸一夸他们。
（五）名人节约粮食的故事
学生根据课前搜集的资料进行介绍。
（六）齐读儿歌
节粮行动歌
适量适度点餐，剩餐打包带走。
吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
果蔬肉食海鲜，样样营养好吃。
向家人和亲戚，宣传浪费可怕；
监督亲人朋友，力促光盘行动。
师：《节粮行动歌》中提到的，小朋友做到了几条呢？想不想做一个“节约行动小达人”。
出示：“节粮行动达人”活动表，每天做到的就打“√”，老师、同学、父母作监督人，一周合格的小朋友可以获得“节粮小能手”，连续四次合格可以获得“当月节粮达人”，并获得奖状一张。
四、全体起立，举起右手，共同宣誓
(1)珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
(2)不攀比，以节约为荣，以浪费为耻。
(3)吃多少买多少，节约每一粒米、节约每一勺菜。
(4)不偏食，不挑食。看到浪费，勇敢制止。
同学们，爱惜粮食，从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做名爱惜粮食的小卫士!本次班会到此结東。
