第一篇：学生如何写好学习自我评价？
如下就分享一则介绍学生应该如何写好学习的自我评价范文。
1. 学习的自我评价
所谓学习的自我评价是指学生依据一定的评价标准， 对自己的学习作出分析和判断， 并对自身的学习进行自我调节的活动。评价标准主要是预先制定的学习目标和要求。学习的自我评价实质上是学习主体对自己的学习意识和行为的反思和调控， 它分为直接和间接的自我评价。直接的自我评价是指学生通过自我参照和自我反思所进行的评价。从学生的发展过程来看， 学生的成长过程也是一个自我反思的过程。在学习过程中， 学生常常是依据自己的个性特征或以往的成绩， 把“ 故我”作为一个重要的参照， 对自己的行为进行分析和反思的; 同时， 又将外在的评价( 他人评价) 和自我评价相结合， 形成自我判断， 获得自我评价的结果。间接的自我评价是指学生通过参照他人的评价或通过与同伴的对照与比较进行的自我评价。他人的评价是自我评价的重要参照和依据， 是自我评价的一个“ 支架”， 也是自我评价的一个重要的方面。由于学生个体的认识和体验尚不完善，因此，只依据学生自己的标准进行评价也是不全面和不科学的， 有必要进一步参照他人的评价才能更好地认识自己。
2. 自我评价的目标
关于自我评价的目标， 本文认为必须强调以下几点:
（1） 通过评价了解学生在发展中的需求， 发现和发展他们多方面的潜能， 帮助他们认识自我、建立信心、改善学习，促进学生的发展。
……此处隐藏3096个字……用，自我评价就是写出你对自己的一个认知，自己的优点是什么、缺点是什么，那方面的工作是我的特长、个性，我的追求是什么。
我们来看一个实例：
有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织能力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我。
踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩.
性格开朗，谦虚稳重有活力，待人真诚热情。有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和上下沟通能力。具有较高的技术水平和现场管理经验。能吃苦耐劳，适应各种环境并融入其中。
初一看，这人真不错，什么都好，仔细一看其实都是废话。这种自我评价的简历，人力资源经理瞟一眼就扔了。"扎实的专业功底"到底是什么专业，扎实到什么程度；"能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我"，到底你的缺点是什么，如何改正，……等等，没有一项交代清楚。以上面的例子，我们做一些修改：
专业英语8级，能够中英互翻译专业技术文献；有较强的表达能力和沟通能力，曾兼职涉外导游及晚会主持人；有较强的组织能力，和团队精神，曾担任学生会干事共同组织50周年校庆；虽然我的工作经验不足，但我会在工作不断加强学习，多向同事请教。
我的性格开朗，喜欢音乐，喜欢组织参与集体活动，喜欢结交朋友，对于工作环境的适应能力强。
我热爱语言，喜欢翻译工作，我希望能在中西方的文化、技术的交流中做出自己的贡献。
