“五四精神,青春飞扬”的团日活动观摩课
为了使青年团员更好地了解五四运动的历史,感受五四精神的深刻内涵,提升青年团员的综合素质,教育和引导我校学生继承革命传统,发扬革命精神,培养爱国情怀营造良好的校园文化氛围。于2014年5月9日下午2:30我校在b301举行了“五四精神,青春飞扬”为主题的团日活动观摩课。
本次团日活动是以学前系同学代表授课的形式出现,出席本次活动的有全校各系的青年团员代表,体现了我校同学高涨的热情。
活动开始是讲述了有关五四精神的知识,鼓舞同学们在今后的学习生活中继续发扬五四精神,激发同学们建设祖国美好明天的豪情壮志;其次,让学生根据五四精神的知识进行问题抢答,输者要有感情的朗诵五四精神的诗歌,让我们深刻懂得当代大学生身上的担子与责任,让我们慷慨激扬的向着我们的梦想迸发。接着,以“三种青年过新年”的相声表演视频来讲述青年要富有创新精神,不仅要在本职工作上成为行家里手,而且要敢闯敢干,勇于担当国家建设和改革开放事业的主力军,展现了我校学生志存高远勇往直前的决心。最后,以“击鼓传花”的游戏结束本次活动,旨在激励同学们以更高的热忱投入到学习生活中去,扎实自身的基本功知识。
本次活动引导了青年团员深入了解有关五四运动的历史,传承五四精神,探寻五四精神的时代先进性,以此激励团员勇立时代潮头,发挥先锋模范作用。
第二篇:五四精神“五四精神伴我成长 弘扬辽科正能量” 回首过去,展望未来,我们继续凝聚力量,弘扬“五四”精神,一起去唱响青春激扬的乐章;扬 ……此处隐藏6056个字……一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪,五四精神就属于这样的精神遗产。因此,我们不但应当继承五四精神,而且应当弘扬五四精神。
一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一;二是知识分子与劳动群众的统一;三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一;四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。
作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪,五四精神就属于这样的精神遗产。因此,我们不但应当继承五四精神,而且应当弘扬五四精神。
一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一;二是知识分子与劳动群众的统一;三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一;四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。
作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪,五四精神就属于这样的精神遗产。因此,我们不但应当继承五四精神,而且应当弘扬五四精神。
一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一;二是知识分子与劳动群众的统一;三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一;四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。
作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪,五四精神就属于这样的精神遗产。因此,我们不但应当继承五四精神,而且应当弘扬五四精神。
作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪,五四精神就属于这样的(请继续关注好 范文网:WWw.)精神遗产。因此,我们不但应当继承五四精神,而且应当弘扬。
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