九年级下学期化学教学计划

时间：2023-03-25 08:07:01 阅读全文下载本文

文章山课件 www. 一、学情分析：本届九年级学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好，九年级下学期化学教学计划。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从考试情况来看：优等生占8%，学习发展生占55%。总体情况分析：学生两极分化十分严重，优等生比例偏小，学习发展生所占比例太大，其中发展生大多数对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力、概括能力存在严重的不足，尤其是所涉及的知识拓展和知识的综合能力方面不够好，学生反应能力弱。根据以上情况分析：产生严重两极分化的主要原因是学生在九年级才接触化学，许多学生对此感到无从下手，不会进行知识的梳理，导致学生掉队，同时学生面临毕业和升学的双重压力等，致使许多学生产生了厌学心理。为了彻底解决了以上问题，应据实际情况，创新课堂教学模式，推行“自主互动”教学法，真正让学生成为课堂的主人，体验到“我上学，我快乐；我学习，我提高”。首先从培养学生的兴趣入手，分类指导，加大平日课堂的要求及其它的有力措施，平日认真备课、批改作业，做好优生优培和学习困难生转化工作。二、教材分析：本教材复习时常以以化学基本概念和理论，元素和化合物等知识，化学基本实验操作和实验操作技能和逻辑结构等为骨架。在理论和舒述中结合初中学生身心发展和学生的认识能力和发展顺序及他们对化学知识的认识顺序拟定的。同时从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未 ……此处隐藏10821个字……讲评。

第三周：常见的酸和碱、酸和碱之间会发生什么反应，单元测试及试题讲评。

第四周：生活中常见的盐、化学肥料、单元测试、测试题讲评。

第五周：人类重要的营养物质、化学元素与人体健康、有机合成材料、单元测试、测试题讲评。

第六周：专题一物质构成的奥秘（一）物质的分类和组成（二）化学用语、（三）物质的性质和变化。

第七周：（四）溶液，检测，测试题讲评。专题二身边的化学物质（一）空气和水（二）碳和碳的化合物。

第八周：（三）金属与金属矿物（四）常见的酸碱盐（五）生活中的有机物。第九周：检测，测试题讲评，专题三化学实验与科学探究（一）基本操作及常见仪器使用。

第十周：（二）气体的制备和净化（三）物质的检验、分离和提纯。

第十一周：（四）科学探究和实验方案设计，检测及讲评。市模拟考试。第十二周：专题四化学与社会发展（一）化学与能源（二）合成材料。第十三周：（三）化学物质与健康（四）环境保护检测，检测，测试题讲评。

第十四周：专题五化学计算（一）有关化学式计算题（二）有关化学方程式计算、模拟考试。

第十五周：试卷讲评。（三）有关溶液中溶质质量分数计算，检测及讲评第十六周：讲解中考样卷

第十七周：讲解中考模拟卷，校中考模拟测试、讲解。

第十八周：迎接中考。