八年级地理下学期教学工作计划与八年级地理下册教学工作计划是不同的。八年级下学期面临着会考，八年级地理下册教学工作只是八年级地理下学期教学工作的一部分。制订八年级地理下学期教学工作计划更全面、更切合实际、更有实用效果。结合我校实际情况，特制订本计划如下。
一、面临的情况和任务
(一)、基本学情分析
由于学校严格执行国家的课程标准，非常重视各学科的教学工作，今年的八年级六个班314名学生，自七年级以来一直坚持系统的、正规的地理教学，没有因为是小科而受冷落。因此，大部分学生对地理学科有了深入的认识，初步具备了一定的地理基础知识和基本技能，初步具备了学习地理的一般方法，初步具有了用人地关系的观点看待地理问题的“地里头脑”。从过来情况看，学生比较稳定，课堂纪律、课间纪律、师生关系都比较好，为本学期的地理教学奠定了良好的基础。但每个学生的具体情况也是千差万别，具体到每个班，都有2、3名后进生（不单是地理学科，各科成绩都不理想）。通过家长座谈会和与学生本人私下里沟通了解，这些学生厌学情绪太严重，迫于家长的压力不得不上，一摸书本就头痛，他们学习成绩差主要是态度问题，缺乏学习的自信心。有的受社会上一些青年影响，认为不如早打工早赚钱好。
（二）、教学用时与教学内容
这几年地理会考时间是在五月下旬。不出意外的话，今年依旧。所以，八年级地理下学期教学工作只有15周的时间。地理教学内容除了八年级地理下册和《天津地理》，还要复习七年级地理上下册和八年级地理上册。客观现实 ……此处隐藏6012个字……/p>
一、基本情况分析：
本学期我还继续担任八年级的地理教学工作，上学期这个刚升入八年级的学生有一多半是从其他学校转(请勿抄袭好范文 网：wWW.)过来的学生，学生思想一时没有转变过来，还在还念自己的学校，所以刚开始的地理课学生很捣乱，后来经过对学生思想教育，扭转学生对学习地理课的认识，。成绩有所提高，但还不理想，本学期一定在提高优等生成绩的同时照顾好差生，优等生照顾差生，力争取得更好的成绩。
二、教材分析
本学期主要学习内容为中图版八年级下册，主要有：认识大洲、认识区域、认识国家共三章内容。内容较上一个学期少了一些，但增加了学生的阅读量，扩大了知识面。
三、教学目标
1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。
2、通过学习使学生更清楚亚洲各地的地理差异、认识大洲、认识区域、认识国家、并学会收集资料，了解感兴趣的国家。
四、能力培养
针对该年级学生读图、识图能力较差的问题，本学期主要加强学生在这两方面的能力培养，主要是充分利用好地图册和填充图册。并加强学生这方面的专题练习，教会学生如何去读图，如何在图中去寻找有效信息。并能把所学知识灵活地运用，而得到扎实掌握的效果。
五、教学进度安排
刘艳芝
2014年3月4日
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