尊敬的父母大人：
我怀着深深懊悔的心情向您二老递交我的乱花零用钱检讨书，此番我拿到2014元零用钱，就在一星期的时间里花光了。
用了这么多钱买了一些没有用处的玩具，实在是愧对父母、愧对长辈，对不起父母平时的心情劳动，对不起父母的殷切期盼。
回顾错误，我感到深深的自责与懊悔，我决心努力改正错误：
第一，我下半年的零用钱不准备再花费了，希望父母能够不计较我的这次错误，给我一次改过自新的机会。
第二，我决心将这些玩具变卖，给一部分玩具卖给同学，获得一定收入。
第三，我决心好好用心读书，改正不良学习习惯，让父母不为我的学习担心。
此致！
第二篇：做家务支取零用钱 辩论赛反方：父母爱子女，是天性，是义务；子女孝敬父母，为父母做家务，也是一种义务。义务应是无偿的。请问对方辩友如果做家务还要支取零用钱，那么你所亏欠父母的又该如何偿还？又如何去践行家庭义务？ 正方：培养经济意识
反方：有偿的家务会导致“经济意识”转向“金钱意识”孩子养成“惟钱是图”的自私心理。他们会在有报酬的家务活中形成“有钱就干、不给钱或钱少就不干”的错误的价值观，而这种价值观所带来的负作用也必将影响着孩子的品质形成。 正方：金钱可以增加劳动积极性
反方：用金钱增加劳动积极性有一个根本的目的性错误。我们不是为了金钱而去劳动，而是为了自身劳动而去劳动，为了美好理想而去劳动，为了幸福生活而去劳动。目的的错误性导致了初衷的违背，极易 ……此处隐藏10751个字……不抑制消费，也不超前消费。
七．研究总结
对于零用钱，要把钱用到最需要的地方，用于做有意义的是事。“一粥
一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”花钱要有节制，药粉轻重缓急，能省则省。做到少花钱多办事，办好事，就能让钱发挥更大的作用。应该树立正确的金钱观，把钱用到有利于国家社会，有利于他人的地方，用到有利于实现 全面发展自己，实现人生有价值的地方，使灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。
八.建议
1.学生自身：应当意识到自己不正确的消费行为，严格要求自己，学会反思，学会提高，了解不正确的消费带来的严重后果，努力体味父母赚钱的不易，不断改进自我的行为。还应具备良好的心理素质，学会物质消费与精神消费相协调。发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神，树立正确的人生观，价值观，世界观及金钱观。养成量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费。尽量养成记账的习惯，这样才能更好地分配自己下月零花钱。
2．家长：应当控制给子女的零用钱的数量，不可随心所欲。并对已经出现的不正确的消费行为和心理的情况进行思想教育以及行为监督，促使其健康成长。
3.学校等教育机构、社会机构：应当积极宣传不正确的消费行为带来的严重后果，发出倡导学生正确消费的倡议，举办关于教育学生正确消费的活动。学校还应立足于社会，提高学生的理财能力。
指导教师评语：
教师签名：
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