带上责任 带上真情 走进你
**县人民政府副县长 ***
2014年1月6日，星期五，小雨
1月6日上午，我来到了**镇**村走访。这天碰巧是小寒，气温在5℃以下，还下着蒙蒙小雨，有点冷飕飕的。**镇是我挂点联系的乡镇，也是我基层工作的主阵地之一，想起那些农民朋友以及与我一道干事创业的同志们，虽未天天见面，但心中总是念念不忘、心暖乎乎的。
**村现有人口2680人，其中贫困人口138人，占全村总人口
5.1%；耕地360余亩，人均纯收入2200元左右。
一个国家对老人的态度，反映一个国家的文明程度，代表着一个国家民族的文化素养。尊老、敬老、爱老是中华民族的传统美德，作为一名党员干部，我们有责任也有义务去弘扬和继承这一优秀文化传统。于是，我们首先来到位于镇政府旁边的光荣敬老院。镇民政所长介绍到，光荣敬老院创办于上世纪50年代，占地5800多个平方，目前有供养对象52人，管理人员4人。看到我们进来，院里所有老人都很开心，不由自主的鼓起了掌声。在给老人讲明来意并送上春节祝福后，老人们乐开了怀，就仿佛晚辈回家与他们团聚一样。随后，我们察看了敬老院的食堂和宿舍，询问了老人们的伙食、住宿等情况。据院长介绍，敬老院现有耕地1.8亩，加上党和政府每年的补贴、关怀，院里每年收入超过
2.6万元，能够满足全院正常的开销。
从敬老院出来后，我们又走访慰问了农村低保户谢桂英、贫困户叶光福和困难党员谢绍海。在体弱多病的谢桂英老人家里，我要 ……此处隐藏6076个字……的注意。平时，很多同学经常翻看班级日志，对于好人好事，大家争相颂扬、赞赏，对于批评、建议，引发了大家对人生、对集体的回顾与反思。?润物细无声?、?日志，可能会改变人的一生?、?人的自信也可能从一件小事?，4.凝聚了团结和谐的力量。班级日志的开设，让每位同学都能积极参与班级活动和关心班级工作。大家轮流值勤，各抒己见，在日志上畅所欲言，或为本班获得一点荣誉而欣喜，或对本班工作提建议，或对班内的不良现象提批评。翻阅每一本班级日志，都可看到全体同学与班集体荣辱与共的火热的心，字里行间无不渗透着他们的智慧与热情。?用心构建和谐班集体?、?平等是团结的基础、团结是和谐的主线、互助是合谐的保证，希望每一位同学都用心去构建和谐的班集体?的倡议，体现他们为班级考虑，为他人着想。还有同学在日志里写的?构建和谐宿舍?等都体现他们关心班集体，为班级建设提建议。正如日志里写的：?班级日志给我们提供了一个很好的交流场所，让大家都融入到这样一个健康、积极向上的气氛中，更加有动力和信心去努力奋斗?。
5.夯实了科学管理的基础。?不知庐山真面目，只缘身在此山中?。班级日志，由全班同学轮流来记，是班集体成长发展的忠实见证，点 3
点滴滴地记录着同学们在校园里的日日夜夜，成为班级未来的日子里最美好的纪念。
班级日志管理制度，采用?以子之‘像’，矫子之行?的办法，很好地发挥了全班每位同学的主观能动性，不但能全面监控班级管理工作，而且有利于师生自觉改进工作和学习。
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