第一篇：学校领导思想组织纪律作风整顿活动自查报告
近期，通过学习一系列思想组织纪律作风整顿活动材料后，我发现在我的工作中存在着很多有待于改进的问题。下面就对我的工作问题进行剖析，以备于对症下药更好的进行改进。
一、存在的问题
1、思想上：①作为领导干部，在工作中还不十分善于运用人们“理想信念”这一“精神支柱”去点燃同志们的内在jq、推动工作，存在“两多一少”现象：对同志们布置硬性任务多，具体指导多，但用理想信念激发大家工作热情、鼓舞士气相对较少。②一直以来，总认为，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个小小的校级领导无关，天踏下来有一把手顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，我一个普通的学校副职只要管理好老师，上好课，督促他们管好学生不出问题，完成上级领导分配的工作，国家大事与我关系不大，不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2、学习上：学习的要求和动力不够。对自己的要求不够严格，还没有将那种“要我学”的传统习惯改为“我要学”的良好学习习惯;学习的钻劲不够，学习过程中，虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，积极内化，领会内涵，全面贯彻;对于业务学习抓得很紧，但政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规还知之甚少。
3、工作中：
①工作作风方面。存在着一些不深、不细、不实的问题，突出表现在五个方面。一是对抓工作落实上还不深入，忙于临时性事务，对教学、教研工作整体运 ……此处隐藏9680个字……改、促落实、树形象。整顿的目的在于解决问题，查找问题必须落实到具体的人和事上，防止把问题模糊化、简单化。二是进一步真抓实干，沉下去、钻进去。要针对查找出来的问题，认真归纳梳理，落实责任人员，明确时限要求，切实以问题的整改促进工作的落实。三是进一步完善制度，废旧规、立新制、提效能。要对现行规章制度重新进行梳理，行之有效的要坚持和完善，不合时宜的要修订或废止，不断推进各项工作的规范化、制度化、程序化和标准化，使每位工作人员手中有制度，心中有责任，肩上有担子。四是进一步加强自身建设，多学习、严自律、强素质。加强自身建设是抓好整顿活动的前提，大家要把思想和精力用在学习知识、研究工作上，用在争先创优、争创一流上，努力营造积极向上、扎实工作、团结协作的和谐氛围。
三、加强领导，精心组织，切实确保思想组织纪律作风整顿活动取得实效。
（一）加强领导，明确责任。我局已经成立了“思想组织纪律作风整顿”活动领导小组，对全局思想组织纪律作风整顿活动进行统一组织协调和督查指导。各分管领导、科室负责同志要身体力行，率先垂范，做好表率，积极参加整顿活动，切实承担起第一责任人的责任，在全局形成一级抓一级、层层抓落实、合力推进纪律作风整顿的工作局面。
（二）广泛动员，营造氛围。要加大宣传动员工作力度，采取多种形式，使全体干部职工充分认识开展纪律作风整顿活动的重大意义，真正在全局上下形成讲学习、讲正气、讲大局的良好风气。
同志们，只有加强纪律作风建设，才能营造崇尚实干、积极争先的良好氛围，才能促进我县安全健康稳定发展。希望大家一定要按照县委、县政府的统一部署，扎实开展好此次思想组织纪律作风整顿活动，以严明的纪律和良好的作风，不断开创我先经济事业发展新局面。
