第一篇：培训工作经验交流
培训工作经验交流
在市场经济中，获得优于竞争对手的唯一途径，就是比竞争对手学得更快，掌握更多的知识和技能，重视教育培训、重视员工全面素质的提升，真正把企业建成学习型组织、学习型企业，通过提高企业凝聚力、向心力和核心竞争力，最终实现企业与员工“双赢”，是企业获得发展的最根本手段。 员工培训是指企业为了实现自身和工作人员个人的发展目标，有计划地对全体工作人员进行训练，使之提高与工作相关的知识、技艺、能力，以及态度等素质，以适应并胜任本岗位工作。
现就如何切实搞好员工的培训工作，全面提高全员综合素质，谈谈我个人的一些看法：
一、职工培训种类
职工培训其主要内容大体上可分为理论知识培训、技能培训和素质培训三种。
1. 理论知识培训：是员工获取持续提高和发展的基础，员工只有具备一定的基础和专业技术知识，才能为其在各个领域的进一步发展提供坚实的支撑。
2. 技能培训：知识只有转化成技能，才能真正产生价值，我们常说的“知识就是力量”，就是这个道理；“科学是第一生产力”，只有当科技转化成为生产力的时候，他才能成为 1
第一生产力；员工的工作技能，是企业提高经营能力和产生最佳效益、获得发展的根本源泉。因而，技能培训也是企业培训中的重点环节。
3. 素质培训：员工具备了扎实的理论知识和过硬的业务技能，但如果没有正确的价值观、积极的工作态度和良好的思维习惯，那么，他们给企业带来 ……此处隐藏9927个字……力表损坏数量超标，临时对压力表保管人员和使用人员进行压力表的量程选择及正确操作培训；因各班组配备电脑，现场进行计算机软件故障排除培训，保证每班至少有一个能排除简单软件故障的人员；因班组核算改为在线报表，而针对班组核算员进行计算机exc软件使用培训。
五、培训还要讲究方法，因人而异
首先要相信每个员工都是优秀的，都是愿意接受培训以提高自身素质的员工，在培训前说明培训的目的和作用使其从心理上接受，在此基础上进行培训才能达到培训人与受训人的最佳授收状态，例如机械制图培训，以前车间钳工认为机械制图太难且与己无关，只要能够把拆下来的设备重新装回去保证设备正常运转就可以了，因此对机械制图培训非常反对。在培训中我们说明钳工和机械装配图就如仪表工和线路图关系一样，要想改变钳工只会抡榔头没有技能的形象，要想确实提高技术必须具备一定的识图知识，我们举例说明了识图在检修中的重要性，尤其说明它带来的方便和提高检修质量的作用，使员工不再反对学习机械制图。只要心理上不抗拒，就有希望提高。
又如qhse管理体系的培训，单纯学习管理标准，员工普遍有一种抗拒心里，我们结合各项管理体系的发展路程，结合现在国际经济一体化，结合我们乌石化要想发展，要想把产品卖出去，必须实行qhse管理体系并认真执行，它所带来的效益有目共睹，而我们企业能否发展壮大就与我们每个员工是否都认真执行各项管理标准有关。使得员工从思想上接受了管理体系，并产生主人翁精神，从需要强制管理到自觉去做。
总之，本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，结合车间定位，进行引导式的培训使员工自觉向着培训所期望的目标进行，从“要我培训”到“我要培训”是维修车间贯串始终的培训方法，并逐渐取得成效。
