第一篇：浅谈编辑部管理经验
从xx年出任编辑部管理职位以来，对于编辑部的管理制度，我一直是采取“三到”原则：一是职位到人，二是职责到人，三是责任到人。
一、职位到人
严格来讲，媒体的职位划分清晰，但出于资金以及媒体企业的能力限制，很难做到“职位划分清晰”的地步，就目前而言，不少中小型媒体大都是记者与编辑融为一体，不然，则是记者与业务相为一体，更有甚者，不少私营小型媒体更是将属下的职员“全能化”即：记者、编辑、业务同为一体。
我一直觉得，作为一本力求长远发展的刊物，一定是要“专业人做专业事”，也只有职位划分清楚，才能更好的发挥各其所能，将刊物办好。策划就是策划、编辑就是编辑、记者就是记者、业务就是业务。当然，我并不排除“全能人”的存在，只是愚昧的认为，一个人的能力毕竟是有限，不论属下多能干，都应该根据其爱好做基础，以其专长为考核的基点，适当的安排其岗位，如其能力还能衍生其他领域，亦可侧向发展，但切忌避重就轻，以免耽误其真正的能力方向。
二、职责到人
只要职位分至清楚，职责自然赋予其身。在我这四年的编辑部管理经验中，个人觉得从事文字工作的人大都是素质较高的人，自然，对于自己的工作亦能尽心去做，尽力完成。
不同的职位自然有不同的工作安排，如编辑主要是负责文稿的修改、栏目内容的组稿、重要稿件的撰写等等；记者则是侧重于外出采访、新闻采写以及行情的调研与市场的了解；如果说把主编比喻成“司令”，那么军长的角 ……此处隐藏14029个字……退改。
6.3.5同校内外专家加强联系，掌握专家审稿进度，及时收回审稿意见（书面或电子文档），交编辑部主任审阅。
6.3.6及时向作者反馈或商讨稿件修改等事宜。完善独立思考能力，创造性地开展本职工作。
6.3.7对每期终审录用的稿件进行登记、归类，匡算版面，进行语言文字加工，做到图表规范和技术处理准确、完备，收集文稿和电子文档。
6.3.8论文出刊后负责作者的发送等事宜。
6.3.9自觉地臵身于编辑部主任领导之下，认真履行各项规章制度，对编辑部的发展、建设提出切实可行的意见和建议，做好年度编辑部工作计划和工作总结。
7学报编辑部档案管理制度
7.1稿件档案
7.1.1收稿后，登记入册，注明收稿日期、稿件字数、作者单位等，再根据稿件类别进行编辑处理。
7.1.2编辑筛选下来的稿件，存入本年度未刊稿档案，并在来稿登记册中注明。未刊稿一般不退，极个别需退者要注明，以备查询。
7.1.3刊用稿原稿，审稿笺等按期（自然科学版四期；社会科学版六期）、分年存档。
7.1.4为防止稿件遗漏或错位，编辑人员要对所处理的稿件，依据“来稿登记表”和“稿件审阅意见表”栏目要求逐项详细填写。
7.2文件档案
7.2.1上级及学校下达的各种文件，按序号依次归档。
7.2.2新闻出版、宣传系统的文件统一归档。
7.2.3本编辑部的各种上报或下达的材料统一存档。
此外，将各兄弟院校寄赠的每期学报，按省(区)、市分类登记，整理上架，供教职员工参阅。
8经费
学校必须保证学报的基本办刊经费。
