xx同志，xx市财政局xx科长，他政治可靠，业务精通，工作作风朴实，富有开拓创新精神。，他带领全科同志按照市财政局党组确定的工作目标，勤奋工作，务实创新，为全市经济和社会发展做出了积极贡献，获得xx市直机关第五届“优秀公仆”和xx市第十一次“劳动模范”称号。他的主要事迹如下：
一、抓收入调结构，大力支持全市经济和社会事业发展。
在收入征管上，他与大企业和国地税等部门经常沟通，及时掌握主要税种入库进度，参与制定车船税和城镇土地使用税提高标准后的征收办法，车船税和城镇土地使用税全年分别增收5000万元和5.3亿元。市本级财政总收入实现82.7亿元，比上年增长8.54%，为历年的最好水平。
在优化支出结构上，他积极探索和推进公共财政体系建设，深入研究公共财政框架下财政支出的基本方向，合理确定了“保刚性、保稳定、保民生、压弹性”的支出原则，在保证工资、机构运转等刚性支出的基础上，支出重点向民生方面倾斜，优先保障社保、教育、新农村建设、完善城市功能等方面支出，确保了涉及广大人民根本利益的支出稳定增长。同时，大力压缩会议费、接待费、差旅费等弹性支出，按市直机关事业单位公用经费的5%压缩经费1300万元，挤出资金支持全市经济建设，促进了全市经济社会又好又快发展。
二、抓管理上档次，不断提高部门预算管理水平。
他积极推进部门预算制度改革，在全省率先实行编制“部门预算”和“零基预算”，并在实际工作中不断加以完善，使我市的预算管理水平始终走在全省前列。一是以政策）规 ……此处隐藏7222个字……引学生全面发展，这既是班主任教育艺术的体现，也是一个教师成熟度的反映。我的体会是：班主任的工作要以一周为单位时间，做到有目的，有计划，有安排，有方法，有花样，有效果。我根据班上学生的情况，采取分类排队、普遍指导和个别加强的做法。每个班会，解决一个和学生有着密切相关的问题，以学生讨论通过为主，形成决议，以备大家今后遵守执行；每个周末，一方面检查、总结、评估前面做过的工作，另一方面计划安排下一周的工作，并和学生一起精心地设计教育方案，而且不断地花样翻新，让学生感到有兴趣性、有吸引力、有责任感，更有意义。
鼓励学生，给他一个更加完美的未来
我的前几届学生中有一个出色美术生，美术专业极佳，只是文化课是他的软肋。他已经近乎放弃,我思前想后，觉得这个孩子应该选择一个更加绚丽的人生路！下课时，常关怀他，嘘寒问暖，让他对我敞开心扉；上课时，特意关注，让他认识学习的乐趣；课余时，与他常常沟通，与家长携手给孩子动力和力量！最后，虽然他考的只是一个专科，但他却很高兴的告诉我，如果不是我的引导，他也不会有这样的成就。也不能现在作为服装设计师就职于北京。
我坚信：学生，是我最好的荣誉证书。我总在想：没有学生的生活，还会有更多的快乐吗？选择了教师，让我拥有满园春色的愉悦，让我得到桃李天下的芬芳，而这正是我人生的慰藉。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。我深感教师职责的重大，祖国的未来有我们的双手托起，我一定会站在这个光荣的岗位上，为祖国缔造栋梁！
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