义务教育课程实施自查报告

时间：2023-03-22 04:08:22 阅读全文下载本文

为认真贯彻落实《义务教育课程设置方案》，进一步深化基础教育课程改革，规范我校办学行为，推进素质教育的深入实施，我们本着“全面落实国家课程、开全地方课程、开发校本课程、开足课时、切实减轻学生课业负担、遵循教育规律和学生成长规律，全面实施素质教育的原则，努力提高我校课程实施水平和教育质量，使我校的课程实施逐步走向了规范化，取得了良好成效。现汇报如下：

1、课程理念方面。理念是工作落实的前提，我们高度重视课程理念学习，为确保学校顺利且有效地实现课程实施，我校制定了新课程理念学习制度，以集体与自学相结合的学习方式，每位老师做到学习有记录，并通过理论测试、课堂实践等形式作为检查学习效果的主要方式。对于新的课程理念，学校通过会议进行宣传；在校园文化建设上，由于学校正在改建，资金不足，未能使校园的自然和人文环境尽最大努力地体现教育理念中。在新课程实施中，结合学校实际，确立了符合素质教育的办学思想，有自己学校规划、工作计划和总结。

2、课程开设方面。我们将课程开设上升到政治、法律的高度来对待，按照《山东省中小学管理基本规范》《义务教育课程设置方案》《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》的相关文件精神开设各类课程、开齐各类课程，开足各科课时，坚决杜绝随意增减周课时数的现象发生发生，教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表安全一致。学校成立监督监控领导小组，每周进行不定时巡查，对违反课程设置计划、私自调课的现象进行督查，发现问题就地解决，使国家课程、地方课程、学校课程按要求、按规定进行正 ……此处隐藏8210个字……监督、全员参与。各校采取轮流采购，在每次的采购中必须有两位教师参加采购，在验收入库时同样要求必须由其他的两位以上教师在场验收，食堂主管验收签字方能入库。

3、各校在营养餐实施的各个环节中，都有营养餐监督小组的监督管理，保证资金的安全。

五、食品安全管理

1、在企业供餐的几间学校采购方面，我校在验收货物的时候，

联合卫生院、安监站、工商等几家单位对货物验收签字后，我校才分发各校，保证企业供餐的食品安全。

2、各校都对食堂从业人员进行健康检查，从业培训，坚持拿证上岗。

3、各校对材料的采购、存储、加工都严格按照制度执行，保证各个环节的安全。同时对大宗采购签署采购协议，安全责任状。

4、加强了留样制度的执行，保证留样保留24小时。坚持消毒管理，实行每天对炊具，餐具进行消毒。

5、食堂安全监督员定期或不定期对采购、加工各个环节的安全监督、检查。

6、坚持教师、主管领导陪餐制度，实行陪餐同吃、同价、同餐。

六、存在的问题

1、由于各校资金、设施有限，多数学校的食堂都是由教室改造而成，存在空间和布局不理的现象。

2、各校都没有独立且能够容纳学生就餐的餐厅，多数学校学生都是在露天就餐或教室就餐。