让学生在学海中扬起自信的风帆
【摘要】自信心作为一种人格品质是非智力因素的重要组成部分，它对学生的发展有重要影响。学生自信心的强弱存在着明显的差异，在分析学生自信心强弱的特征和主要影响因素的基础上提出相应的实施成功教育和树立适当榜样等培养策略。使每个学生的个性都能得到健康的发展，让所有学生在学海中扬起自信的风帆。
老师在这里首先看到的是学生的差距，而不是学生的进步。当老师没有对学生的进步表示高兴与鼓励的时候，学生很明显是受到了打击，而且还在与最高分的比较中感到了自己的无能。没有人会生下来就没来由地很自信，也没有人生下来就没来由地感到自卑，自信是通过对自己的肯定而慢慢建立起来的，所以作为教师一定要及时发现学生的进步，并且能够及时地表明它的价值。
总之，自信心是做好一切工作的基础，尤其对学生更是如此，我们要想唤醒学生的自信心，让所有学生在学海中扬起自信的风帆。教师除了采取措施，为其营造氛围，创造条件之外，更主要的还是应该让个体能在活动中有所感悟，能自觉主动地去调整好自己的心态，在一段时间内激发起拼搏意识，而如果这种努力能得到老师的帮助而转化为让其满意的成绩，那么学生在未来的学习乃至工作中必然会更有信心。
