谈谈如何培养学生的自信心
摘要： 自信心是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性的品质，也是一种重要的非智力因素。科学评价学生，肯定学生的努力和进步；面向全体学生，充分发挥学生的特长，让每个孩子都有获得成功的机会；运用鼓励的方法培养孩子的自信心，让学生在成长的道路上走好每一步。
关键词：心理、自信心、鼓励、评价。
自信心是一种重要的社会和心理品质，具有自信心这一人格特征的人有着很高的成就动机，他们对生活、工作和学习有着旺盛的精力和斗志，这些人更容易在事业上获得成功。如果说对成功的追求是引力，奋斗是动力，那么自信就是内力，有了这样的内力才能驱动不屈不挠、顽强奋斗、竞争制胜的行为。
有一句教育名言是这样说：要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个学生，都有这样的心态，肯定能不断进步，成为德智体全面发展的好学生。
参考文献：
1、《教育心理学》陈琦著 高等教育出版社 2005年12月
2、《学校管理心理学》 程正方 中国广播电视大学出版社 2001年11月
3、《心理素质教育实用全书》 开明出版社 2000年2月
4、《中小学心理健康教育》 2002年9月
