西南大学网络与继续教育学院
美术教育专业毕业论文（设计）要求
1. 绘画、设计作品要求是创作。（不能临摹）
2. 题目自拟，内容、表现形式不限。（国画、油画、设计均可）
3. 尺寸大小：
国画四尺对开
油画半开
设计八开素描纸
4. 作品上有落款、名章及作画时间。（近期作品）
5. 作品背面左上角标明学习中心名称,学生学号及姓名。
关于美术专业毕业创作作品
邮寄的通知
由于美术专业毕业论文需要提交创作作品，因此美术专业学生只在论文系统内完成选题即可，不再作其他操作。并请在2014年4月10日前提交2014级春美术专业毕业生作品到学习中心，由学习中心统一邮寄至西南大学网络教育学院，截止时间4月20日（以邮戳为准）。
邮寄地址: 重庆市北碚区天生路2号西南大学网络与继续教育学院教务办朱玉霜 (收)
邮编:400715
备注:请学生及学习中心检查学生是否在作品背面左上角标明
学习中心名称,学号及姓名；若没有标注学号及姓名当作未提交处理
西南大学网络与继续教育学院
美术教育专业毕业论文（设计）要求
1. 绘画、设计作品要求是创作。（不能临摹）
2. 题目自拟，内容、表现形式不限。（国画、油画、设计均可）
3. 尺寸大小：
国画四 ……此处隐藏7994个字……这正如一件艺术品，有人领略到的是一种震撼人心的激情，而有人感受到的是强烈的色彩和扭曲的笔触所形成的视觉冲击力。因此，在教学小提包一课中，假设了这样一个问题：如果你是顾客，你会为自己选择怎样的提包呢？这也就为学生设计制作提包提出了一个更高的要求，那也就是在设计中，不仅仅要着眼于图案的常规排列、色彩等因素，还得考虑顾客的心情。因此，在制作
过程中，学生不仅设计出了许多漂亮的组合图案，而且还注意到了在折纸包时的整洁、挺括，以及为提包设计出了不同形状的手柄：有挖空形的、有穿绳形的更有自己设计剪制的手柄。课后，通过讲讲，说说，自评等环节，让学生有发表自己意见的机会。既说出了创造意图，又得到了其他同学的帮助，这时的提包已不再是用简单的敲、印、粘、折制作成的纸提包，而是融合了同学的感知、情感和创造。把外在的形式与内在的意蕴融会在一起，从小提包的制作中深深的感受到了学生那份浓浓的热爱生活，主动乐观的精神。
如果说素质教育意味着人的知识的统一性和人的全面、和谐、自由的发展的话，那就更不能忽视美术教育中对学生审美理解力的培养，这是因为在目前的信息社会里我们需要用更精致的审美眼光，更因为未来社会生活品质的提高将有赖于人的审美意识的提高。
参考文献：
联合国教科文组织编著《学会生存——教育世界的今天和明天》教育科学出版社；
联合国教科文组织总部译《教育——财富蕴藏其中》教育科学出版社;
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