一、活动目的：
提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质。充分结合专业优势，为公益事业尽微薄之力、为校园各项设施，如保护设施、节约资源、改善和美化生活环境等发挥持久和实质性的效用。
二、活动主题：
公益广告设计大赛
三、活动时间：11月23日
四、活动地点：待定
五、活动对象：全院学生
六、参赛形式：个人参赛或组队参赛（队伍人数不限）
七、参赛须知：
1、作品及参赛要求：
能够反映各项公益事业，突出“公益”，如：道德、环保、健康、卫生、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等方面。以尽可能多的形式放映生活中的各种小细节，真实深刻。为突出主题要求没幅作品上必须有相应的主题或校园文明标语、宣传语。作品尺寸大小不限。
同时、当播放参赛作品时，必须由一名选手对其作品进行解说。以便评委们更好的理解作品的的意境、发现作品的闪光点。
2、作品形式：
a类（电脑设计类）：同学们可以自由运用flash（动态制作软件）、powerpoint（幻灯片）、word等软件进行制作。
b类（手绘类）：如海报、宣传画、粘贴画等。
3、评分细节：
a类（电脑设计类）：
a、突出某个主题，并有一定的创新性（2分）
b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默（3分）
c、f ……此处隐藏5253个字……品在报纸上选登。
5.网络流传作品一经发现，取消活动资格。
6. 作品可以以当下社会中的现象，新闻，时事，科技发展以及当下大学生的学习生活为内容，反应社会现象和当代大学生的真实生活。也可以反应当前的社会问题，例如，环保、节水、节能、就业、财经、爱心助学，食品问题、社会公德等，可有适度的夸张。
6·作品规格：
1· 作品的形式：
1·通过dv或者手机拍摄的视频。
2·图片合成的动态影集。
3·静态图片，或者手绘画图，可以添加背景音乐。
2·作品的时间不得超过5分钟。
3·作品储存在优盘或者做成刻录光碟交出.
7·作品的评比：
1． 向外说明是会有专业的老师评比。（可能的话就找到学校的老师，最好是和摄影由关的专业的老师。让他们做出裁决 ）
2．作品的评分标准：
(1)内容健康向上(30%)
（2）图像清晰，主题突出、反映时代的特点，(30%)
(3)设计有创意，有吸引力，有趣味性 (40%)
8·活动奖励
1.说明会有学分加，具体的奖品有待商量
2.比赛作品的优秀奖将在放映时间在礼堂里播放，让所有的有兴趣的同学观看。最后将在放映结束之时 为获奖者颁奖。颁奖者由评奖老师组成。
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