2014年六一儿童节活动方案
2014-05-13 14:41
一、活动意义：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排：
1、总体规划。（李正俊）
2、校园文化布置－横幅、主席台、彩旗。（陈军、梁继军、鲍家运）
3、宣传发动、组织。（各班班主任）
三、时间安排：
1、5月13日准备酝酿。
2、5月14日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至26日完成各项活动的前期准备工作、汇总报陈军老师处。每班限报一项。 （如班级节目确实因排练时间等原因演出效果不理想，可以不报。）
4、5月31日学校举行大型庆祝活动。（8：0(请继续 关注www.)0－9：30）
四、主要活动设想：
1、新队员入队仪式。2、文艺活动。3、活动地点安排：主楼梯口前。
五、注意事项：
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场 ……此处隐藏2013个字……分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造学校形象。
二、活动主题：
1、《唱响六一 xx我最快乐》
2、《抗震救灾，我与灾区儿童心连心》
三、活动形式及表彰：
(一)活动形式
1、举行文艺汇演;
2、开展广播操比赛;
3、幼儿园开展亲子活动;
4、班级开展游园活动;
5、开展朗诵比赛和现场写字比赛;
6、开展数学竞赛;
7、开展迎奥运趣味运动会。
(二)表彰类型
1、先进班集体;
2、三好学生;
3、优秀班干部;
4、优秀少先队员;
5、学雷锋标兵;
6、学习积极分子;
7、“文明礼仪”之星;
8、卫生小标兵;
9、文体积极分子;
10、“心中有他人”先进个人;
11、寄宿生“生活自理”能手;
12、好孩子;(幼儿园)
13、优秀家长 。
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