用文獻的寫法
引用文獻格式
文獻資料的引用，採取美國心理學會 (American Psychological Association,簡稱 APA) 的格式，詳細情形可參考APA 1995年所出版的手冊。文獻或書目資料，中外文並存時，依中文、日文、西文之順序排列，中文或日文文獻或書目應按作者或編者姓氏筆劃（如為機構亦同）排列，英文則依作者字母次序排列。
（一）、文中引用資料的方式(列出作者和年代)
1.一位作者時
張春興 (1996)的研究發現……
Simpon (1990)的研究發現……
2.多位作者初次引用時
林正安、郭一德、田秀景和方明仁(1995)的研究指出……
Gavazzi, Goettler, Soloman, and McKenry (1994)的研究指出……
3.多位作者再被引用時
林正安等人(1995)的研究指出……
Gavazzi et al. (1994) 的研究指出……(不同段落再引用時,須列首位作者及年代)
Gavazzi et al. 的研究指出……(同段落再引用時,不必再列年代)
4.作者為機構時
……………。(Nationational Institute of Mental Health,〔NIMH〕,1991) ……………。(NIMH, 1991)(後面再引用時,列簡稱即可 ……此处隐藏748个字……p>
Ross, D. F. (1990). Unconscious transference and mistaken identity: When a witness misidentifies a familiar but innocent person from a lineup
(Doctoral dissertation, Cornell University,1990). Dissertation Abstracts International, 49, Z5055.
(5).未出版的學位論文
Wilfley, D. E. (**). Interpersonal analyses of bulimia: Normalweight and obese. Unpublished doctoral dissertation, University of Missouri, Columbia.
陳美芳(1995)：學生因素與題目因素對國小高年級兒童乘除法應用問題解題影響之研究。台北市：國立臺灣師範大學博士論文(未出版)。
4.錄音帶
Costa, P. T., Jr. (Speaker). (1988). Personality, continuity, and changes of adult life (Cassette Recording No. 207-433-88A-B). Washington, DC: American Psychological Association.
郭為藩 (演講者) (1987). 轉型期社會的教育課題。 (教育有聲雜誌錄音)
