第一篇：小学校长在全县信息宣传工作表彰会上的发言
各位领导、同志们：
首先感谢县教育局领信息工作的导安排我在今天的表彰会上发言，这不仅是对个人工作的鼓励，更是对县实验小学的充分肯定。今年以来，我紧紧围绕全县教育中心工作和全校工作重点，积极向县教育局报送高质量的信息，并取得了一些成绩。现在，我将从事信息工作的几点收获向领导和同志们汇报一下。
一是领导重视。在信息工作中，学校先后制定【信息报送工作考核办法】，配置了微机，电话，为信息工作的快速传递提供了保障，推动了全校信息工作的发展。同时我将每次编写、报送和采用的信息实行分类保存，及时对信息进行归纳整理，分析综合，向信息的深度挖掘，提高信息的报送质量。
二、勤学苦练。积极学习信息的采写方法，先后阅读了大量关于信息工作的文章和以前被采用的大部分信息，并写出学习体会，不断地总结查找自己的不足和差距。坚持每天研究、撰写稿件，不断提高信息的采写水平，被采用的稿件也逐渐增多。
三、找准思路。克服”坐等信息”和“二传手”的做法，时刻注意决策活动的动向，自觉主动地把握教育信息工作实际，主动向领导了解各项工作的进展情况，深入到教学一线落实情况，提高信息的可信度和准确度。在收集、采写信息的过程中，努力扩大视野，从学校工作大局出发，根据领导要求和工作需要，观察思考问题，努力提高上报信息的采用率。2014年，共上报教育信息65篇，被采用56篇。
四、探索规律。针对教育信息工作具有的 ……此处隐藏12165个字……好。
20142年渊泉小学将突出教育教学质量，做好各项工作。
一、 创新思路，在教学常规管理中强化教育质量过程管 理。教育的本质就是提供优质的服务让学生快乐茁壮地成长。针对我校班额大、托管学生多、生源地多样化和教师人数相对不足的现状，一是强化校本教研，开展托管学生、作业批改、作文教学和心理辅导四个课题研究，开展高效课堂教学大赛活动，提高学校教育的实效性。二是继续落实百分卷、月考、集体备班、学情分析、阶梯式转差、诫勉谈话等过程性监控措施。三是通过生源抽签分配、师资强弱搭配、各班设备同等配置、校舍轮流使用四项措施均衡校内教育资源，保证教育公平。四是继续坚持积分卡、报喜卡、周记本、全优生证、节日全员奖励、优秀作业评比、校园明星竞选、学习习惯进试卷等评价激励措施，保证学生人人都有上进心，班班都有竞争性。
二、树立正确的质量观，始终坚持“德育为首、全面发展”。严格按照部颁大纲开展学校体育工作、心理健康教育和艺术教育工作，组织开展好田径运动会、阳光体育周、六一文艺演出、国庆经典诗文诵读、艺术特长大赛和徒步看瓜州等活动。
为了完成以上工作目标，特表态如下：
一是在教育局组织的抽测和竞赛中，力争及格率和平均分均达到或超过规定指标，全县排名前3位。
二是建成班班通、标准化实验室和示范性心理咨询室、书法教育示范校。
三是努力抓好师德教风和家校服务工作，实现全年无师生安全事故，无违法违纪，无家长和老师上访事件。
四是一学期听全体教师1节课，全年做4次教育质量报告。
五是完不成上述任务，校长年度考核不得评为优秀，绩效工资按完成充兑现。
2014年 2月25日
