高校内部控制研究
【摘要】随着国民经济的快速发展，高校积极探索、不断创新、把握时机、勇创佳绩，凭借着自身的快速成长与创新，奠定了坚实的基础，是经济发展和教育发展不可或缺的重要力量。然而，随着实力迅速增长的同时，风险在不断的积累，问题也在不断的涌现。究其根本，除了资金、政策环境等客观因素的外在影响外，高校在应对风险时缺少科学合理的风险管理与内部控制机制，这种制度上的薄弱和缺失制约着高校的发展和壮大。本文通过对省内高校内部环境、风险防范、控制活动、信息系统、内部监督等方面进行分析研究，发现高校在内部控制建设上存在着严重缺失，具体问题主要包括：内部控制认识不足、会计信息质量差、信息管理机制缺失等，这些问题严重制约着高校的可持续发展。本文针对以上问题进行深入研究，并以控制论为基础提出解决措施，以帮助高校建立健全内部控制机制。
【关键词】高校；内部控制；控制环境；内部监督
一、 高校内部控制的内涵
（一）控制论的基本理论
控制论源自于伯特·维纳在20世纪四十年代发表的关于控制论的著作。经过岁月的沉淀和理论的不断丰富，控制论的思想和方法已经深入到各个学科，并且随着社会的发展和进步，控制论在高校内部控制的制定和实施过程中发挥着越来越重要的作用，而内部控制正是现阶段高校管理中不可或缺的组成部分，能够在一定程度上影响高校的发展和壮大。假如利用控制论对高校内部控制加以建设，将会使高校内部控制实现价值的最大化，进而实现利润的最大化，促进高校更好更快的发展和进步。
随 ……此处隐藏5586个字……监督形式。社会审计是指高校聘请会计师事务所等社会中介机构对高校的经济活动所进行的审计，并在审计完成后出具审计报告。外部审计中最为关注的问题是财务报表舞弊所带来的重大风险，在审计时着重分析高校内部财务控制方面是否存在重大隐患，并及时提出审计意见，以帮助完善和修正高校内部控制制度。
经过国内外学者的多年研究，内部控制理论日益丰富和完善，内部控制的建设对于我国高校来说也显得尤为重要。科学完善的内部控制可以为高校战略目标的实现保驾护航，但若高校存在严重的内部控制缺失，则极大的影响高校可持续的经营和发展。本文借鉴国内外的参考文献和研究成果，对高校的内部控制环境、风险控制体系、内部控制活动、信息化程度、内部审计监督机制等方面进行了深入的剖析，并试图找出最全面有效又具有可操作性的解决方案和措施以帮助高校进一步加强和完善内部控制制度建设。
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