为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实市教育局党委，党组〔2021〕42 号 《关于印发《2021 年全市教育系统党委理论学习中心组专题学习安排意见》的通知，学校党支部高度重视，组织全体干部，参与理论学习、提升政治素养，在落实教育局党委中心组专题学习中坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实党的创新理论上下功夫，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。现将我支部2021年落实理论学习中心组专题学习情况汇报如下：
一、专题学习具体做法
（一）加强组织领导，严格落实工作任务
按照理论学习中心组专题学习通知，学校支部以高度的政治责任感，采取了有力措施落实专题学习各项任务，学校支部成立了以支部书记为组长，学校校级干部、中层干部为成员的学校支部理论专题学习领导小组，全面落实工作责任，学校支部以专题学习为重点，坚持每月进行专题工作会议，对专题学习工作进行研判，并安排部署专题学习，学校支部行政将专题学习同教育教学等中心工作同安排、同部署，同检查、同奖惩，有力推进了专题学习的落地落实。不断提高政治觉悟和政治能力，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强了学校支部领导的责任担当。
（二）强化理论学习，壮大健康主流文化
坚持党的思想理论学习，把强化学习作为作为专题学习的根本任务，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届三、四、五、六中全会精神，推进“党史”学习教育常态化制度化，夯实“社会主义核心价值观”的实践，加强“四个全面”战略布局的宣传教育。通过以政治理论学习为根本，来增强队伍的凝聚力、执行力、战斗力、公信力和亲和力，是全体教职工扎实增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提高领导干部理论素质，增强党性修养。
（三）加强制度建设，形成正确舆论导向
为确保专题学习责任的落实，我们建立健全并不断完善了各项规章制度，健全了学校支部“定期分析研判意识形态领域情况制度、意识形态阵地管理制度、网络意识形态安全管理制度、媒体采访管理制度、新闻宣传审查制度、师德师风考核奖惩制度等，同时也规范了全体教职工言行，抓好了舆论引导，积极引导弘扬正能量，注重把握阶段性宣传重点，真正把专题学习的主动权牢牢掌握在学校党支部。
（四）强化监督考核，完善高效工作机制
学校党支部、行政把专题学习作为领导班子成员民主生活会、组织生活会、领导班子及其成员述职报告的重要内容，把专题学习要纳入领导班子、领导干部目标管理和考核的重要内容，作为干部评价使用和奖惩的重要依据。同时也建立了专题学习责任追究制度，坚持做到有错必纠、有责必问，强化问责刚性和“硬约束”，既查失职、渎职，也查“为官不为”“为官慢为”，对专题学习出现不良后果的，严肃追究相关责任人责任。由于机制健全，监督追究逗硬，使学校支部专题学习高效有力。
二、存在的问题
我校专题学习取得了一定的成绩，但还存在着一些薄弱环节，主要有以下几点:一是教育教学任务重、压力大，学习教育活动缺乏常态化保障;二是宣传教育工作的方法、形式、途径不够新颖;三是对宣传工作人员缺乏领军人物，在培训、宣传上分析、探讨力度不深;四是意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。
三、下一步工作计划
我们将努力克服自身不足，认真总结，努力把意识形态领域工作的每一条措施抓出实效。一是进一步落实专题学习责任制，完善专题学习机制，建立健全相关的制度；二是坚持不懈抓好理论学习，以习近平总书记重要讲话精神为主要内容，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好理论学习活动；三是加强专题学习队伍建设。按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造一支思想理论好、综合素质高、具有丰富专题学习经验的干部队伍，保证我校意识形态领域工作成绩突出，特色凸显。
