第一篇：网络签证培训协议书
甲方：
乙方：
一．甲方的责任和义务：
1. 甲方按照乙方的要求自行提供所有的签证材料，并保证所提供材料的真实性和准确性。
2. 甲方必须认真如实填写乙方的《签证评估表》，并及时提交乙方所要求的签证培训材料，如护照复印件，学校i20表，录取和offer信件。
3. 甲方不得隐瞒以往的美国或其他国家的签证历史和结果，并如实提交以前的签证实录和材料。
4. 甲方严格遵守乙方的签证培训计划和程序，按照乙方的要求预约签证签证时间，及具体准备实签证的相关事宜。
5. 无论签证是否通过，甲方都必须将护照的签证记录原件交付乙方查阅审核，并由此为唯一依据而判断甲方的最终签证结果。
6. 甲方须按照协议按时按量支付乙方全部服务费，并需支付美国留学签证所需其他各项费用，如护照，公证，翻译，使馆签证申请费，及因签证而产生的食宿交通费等。
7. 甲方须与乙方保持畅通的通讯联络，并按照乙方的要求及时联系回复签证事宜。
二. 乙方的服务职责
1. 乙方为甲方提供免费的签证咨询和评估，并通过网络向甲方提供签证培训的服务。
2. 乙方为甲方制定签证培训的具体方案和网络培训计划，以争取最大可能的获得签证通过。
3. 乙方负责协助和指导甲方签证材料的准备，如甲方需要乙方提供材料的制作需支付相关费用。
4. 乙方有权根据甲方具体签证情况和此协议i ……此处隐藏7457个字……为没有涉及到重要问题，请补充说明。
其它问题
why you here? (签证第一问)
what will you do if i reject you today?
第五篇：网络培训的特点
网络培训的特点
1．快速通畅。老师有问题，在很短时间内其他学校、老师的经验、做法可以在反馈回。
2．经济节约。网上培训的研讨活动只需电脑和互联网络的一次性投入，教师不用出门，就可以在网上和其他教师、研究人员、教材编辑以及管理人员进行沟通，反映情况，研究问题。节省了时间以及购买资料的等费用。
3．灵活多样。网络培训可以采取双方认可的任何形式的交流、研讨。可以发邮件，也可以写下来作延时交流，也可以预约网上见面即时对话。内容可大可小，时间可长可短，人数可多可少；可以在办公室、电脑室进行，也可以在家里或在网吧进行。不受人数、时间、空间、内容、方式的限制，更容易取得实效。
4． 针对性强。直接地、有针对性地解决学校和教师发展过程和教学过程中的具体问题。
5、 受益面大。
（1）学校得到发展。教师专业化水平提高，解决学校和教师教学中的实际问题，缓解教师的压力，学校的教学质量有可能得到大面积提高。
（2）教师得到发展。更有更多的教师能够共享优质教育资源，提高教学水平，优化教学效果。
（3） 研究机构更便捷地实施改革战略，进行培训指导，发现问题、收集原始素材，并形成研究成果，为以后的培训积累经验。
（4）教学效率的提高，促进了学生的发展。更容易获取学生和家长的支持，通过学生和家长的支持进一步获得社会的认可。
