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附属中学行风评议自查报告

时间:2023-06-15 00:10:45
附属中学行风评议自查报告(全文共14310字)

第一篇:附属中学行风评议自查报告

2014年9月

为认真贯彻落实南京市教育局、市政府纠风办《关于全市教育系统开展民主评议政风行风活动的实施办法》和区教育局《关于沿江工业开发区教育系统开展民主评议政风行风活动实施方案》,认真做好我校2014年政风行风评议工作,我校校务会认真学习了上级文件并深刻领会其精神,成立了行风评议领导小组,制定了行风建设实施方案,同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校自查的情况汇报如下:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导,以构建“均衡和谐平安”教育为目的,不断加强学校教育行风建设,解决群众高度关注的热点、难点问题,维护好最广大人民群众的根本利益,办好人民满意的教育,促进学校教育的跨越式发展,树立学校教育的良好形象。

二、工作目标和任务

坚持标本兼治、纠建并举、评建结合的原则,按照“谁主管,谁负责”和“管业务必须管行风”的要求,广开渠道、广纳群言,力求采取多种形式和多种渠道征求学校教职工、学生及学生家长的意见和建议,找准问题,分析原因,扎实整改。通过评议,使我校全体干部和教职工形成和具备自觉的服务意识、规范的教育教学行为、满意的服务质量、良好的敬业精神、较高的社会评价,使我校政风行风建设跃上一个新台阶。

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教学工作是学校的中心,我校始终狠抓教学管理的制度化、民主化、规范化建设。在平时就抓好教学常规督导工作,加强教学常规的建设与实施,为提高教学质量做保证。1、抓好备课、作业批改检查工作。2、推门听课常态化,继续加强随堂课听课调研。3、抓好考风考纪,实行单人单桌进行考试,交换监考,交换改卷,促使教师认真做好教学各个环节的工作。4、改革学生学业评价方式。通过这些常规活动的开展,为我校教学质量的提升起到一定的促进作用。

四、存在的问题

行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键,目前,在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题:

(1)学生的行为习惯养成不到位,乱扔果皮纸屑、吃零食等现象没有彻底杜绝。

(2)个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法还有不妥当的地方。有些教师教育教学效果还不够理想,方法比较简单。

3、个别科任教师还未树立全员育人的思想,对学生德育工作不够重视。

8、部分教师上课纪律太差,有随意出入现象。

五、今后努力的方向

1、我们将进一步加强师德师风建设,特别加强班主任队伍的建设。2、我们将更加深入地进行课堂教学的有效性研究,进一步提高教学质量。

通过开展行风评议的自查自评,全体教师思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变,但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务,学校全体成员将认真研究反思自查自评过程中所反映出来的突出问题,全面扎实地进行整改,确保取得成效,为促进办学水平和教育教学质量不断提高,真正树立“学校为学生着想,教育为百姓服务”的良好形象而努力。

大足区上游小学

2014.6.12

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