第一篇：联合开办电视栏目协议
为了更好弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法，提高全民科学文化素质，________与__________、__________联合开办科普电视栏目达成如下协议：
一、经协商，三方在相互尊重、相互支持基础上，发挥各自优势，精心打造以科普为内容的《__________》_____版电视栏目，具体播出时间从_____年_____月_____日起开播，每_____一期，一年为_____期，每期_____分钟，播出时段：星期_____，具体时间_____：_____。重播时段：星期_____，具体时间_____ ：_____。播出带规格__________?。
二、在《__________》周播版电视栏目宗旨、定位不变的前提下，三方共同负责节目的内容、选题策划的确定工作。
三、__________中心依据确定的节目内容，主要负责每期节目的拍摄和制作，保证节目质量，并负责拍摄和制作的相关经费。
四、__________科协积极参与《__________》周播版电视栏目的策划工作，主要负责三家之间的沟通、联络和协调工作。
五、__________电视台主要负责节目的审定、落实播出和时段的安排工作，不能上星播出。对不符合宣传口径、有悖法律法规或信号指标不符合播出要求的片子__________电视台可缓播以至停播。__________电视台允许制作方在__________分钟内节目头或尾贴片不超过_______ ……此处隐藏8525个字……1、根据每年相关的卫生节日，抓住“口号”、“主题”制作相关节目
每年的卫生节日，如4月7日世界卫生日；5月31日，世界无烟日；10月8日全国高血压病日等。每年的节日其主题、口号都不一样，因此在制作节目时选择的切入点也不一样。9月20日是“全国爱牙日”，1998年的主题为“健康的牙齿，美丽的微笑”，可以去口腔医院采访牙医，
去幼儿园、学校了解学生龋齿、刷牙等情况，去商场采访百姓如何选择牙刷、牙膏等，这样可以制作出有关“保护牙齿”的科普节目。
2、由新闻话题引出科普节目，了解新闻背后的科普知识
抓住与卫生内容相关的新闻话题，采访医学专家引出科普话题。如发生一起多人集体用餐，因食物中毒的新闻事件，记者赶到一线了解病人病情并请现场抢救的医生讲解有关知识，制作了一期真实的节目。
3、由各医院的通讯员提供线索，为观众发布医疗信息
“求医问药”是百姓关心的话题，为此在各大医院设立通讯员1名，及时与节目制作人联系，把各大医院专家的治疗特色、门诊时间及时发布给观众。不少观众因看了电视而向医院了解求医事宜，大大提高了节目的社会效益与经济效益。
4、 走进学校、社区和企业。学校健康教
育是健康教育中十分重要的一块，加强对青少年的健康教育，对生理、心理尚未成熟的学生是十分必要的。街道、社区活动室播放卫生科普电视节目，对街道、里弄的居民进行健康知识的宣传是社区健康教育不可缺少的方面。因此通过和街道、社区联合制作也是一种好的宣传方式。
四、播出方式：《健康十分》采用录制转播，长10分钟，每周一集，首播一次，重播三次。
五、人员定位：编导一名、主持一名、采编2名。
