第一篇：我要做好孩子读书笔记
我要做好孩子读书笔记
《我要做好孩子》这本书主人公金铃是一个成绩中等，但机敏、善良正直的好孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了多种努力，并为保留心中那份天真、纯洁向大人们作出了许多“抗争”，最后她和同学们一起充满信心走进升学考试的考场。
这个故事给了我们思考和启迪，书中的金铃是一个活泼开朗聪明善良的女孩，每天快快乐乐，看上去什么都不在乎，其实心思细密。班主任邢老师突然生病了，她会想到买买康乃馨去看望生病的老师，为了让老师安心养病，她把班里的情况避重就轻添油加醋地说出来，善意的谎言说得邢老师笑眯眯的。在紧张的学习之后，我们应该体谅老师和父母的辛苦，要关心他们的身体，多为班里和家里做力所能及的事情。
在书中，提到金铃在找桑叶时，无意中遇到了孙奶奶，孙奶奶是退休教师，每天帮她补习数学，使金铃数学成绩有了很大的进步。其实，孙奶奶只是给了金铃学习的信心，在学习上我对自已也没有信心，总认为自已没有足够的把握，能考出好成绩。在今后的学习中，我也要像金铃一样，对自已充满信心，不断努力的学习，相信自已的能力，朝着自已的目标冲刺，做一个活泼开朗，善良正直，自强不息，让老师和父母自豪的好孩子。
第二篇：《我要做好孩子》读书笔记400字
最近老爱跑图书馆，看了一本书,这本书叫《我要做好孩子》,这本书我虽然只看了几十页,但已经有了一些感想。
这本书的小主人翁是一个叫金铃的女孩,她现在和我一样,是个即将升入初 ……此处隐藏3001个字……
乙：下面请大家重读这本书，结合文中事例谈谈你对好孩子有什么认识。
1、有爱心(养蚕、领养幸幸)2、成绩不好(但有上进心)3、有主见（对于胖儿的诬陷揭露倪志伟的罪行）4、正直（保护尚海）5、做事认真（扮演猪八戒、批改作文都深夜）6、爱集体、勇敢（扮演猪八戒）7、有志气、有理想（下次还要去比赛，还要获奖）
甲：听了大家对好孩子的认识，我想大家一定会努力做到的。
乙：做一个好孩子最基本的就是听话，否则没有人认为你是好孩子。 第四环节：读书感受
甲：在这一个学期中同学们的家长也与我们共同阅读了这本书，在父母心中，你是唯一的无可代替的。
乙：有许多家长写了感言，因为工作原因，无法来到现场，下面由同学们代替家长发言。
甲：听了这么多家长的发言，真是让我们感动，家长能在百忙之中为我们写下感言，我们非常感谢。
乙：相信有的同学也写了读后感，下面有请同学们发言。
第五环节：展示收获写出目标
甲：课下我们用自己喜欢的形状写下自己做好孩子的目标，我们推选几名同学展示一下。
乙：黄蓓佳老师还写过很多优秀的儿童文学小说，有：《今天我是升旗手》、《我飞了》、《亲亲我的妈妈》、《遥远的风铃》等，希望大家以后多读一读黄蓓佳老师的作品。
第六环节：诗歌朗诵
甲：我要做好孩子，是书中金铃的心愿，也是我们共同的心愿。
乙：下面由朗读，表达出我们共同的心愿。
第七环节：老师总结
甲：最后有请我们的班主任老师做总结。
合：五（7）班《我要做好孩子》读书交流会到此结束！谢谢大家的参与。
